a 2011

Zkušenostně reflektivní učení v přípravě studentů pomáhajících profesí

KOLÁŘ, Jan; Bohumíra LAZAROVÁ a Jan NEHYBA

Základní údaje

Originální název

Zkušenostně reflektivní učení v přípravě studentů pomáhajících profesí

Název česky

Zkušenostně reflektivní učení v přípravě studentů pomáhajících profesí

Název anglicky

eflective experiential learning in the preparation of the students of helping professions

Autoři

Vydání

Teaching Psychology 2011, 2011

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Konferenční abstrakt

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14210/11:00050297

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

učení; zkušenostní učení; reflektivní učení

Klíčová slova anglicky

learning; experiential learning; reflective learning

Štítky

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 12. 4. 2012 11:18, Mgr. Petra Georgala

Anotace

ORIG EN

V originále

Autoři příspěvku nabízejí diskusi o zkušenostně reflektivním učení, ke kterému se váže celá řada definic, teorií, pojetí a metod. Představují vlastní pojetí a představu o uceleném kurikulu, které je realiozováno v rámci projektu ESF na FF MU.

Anglicky

The authors offer a discussion of experiential reflective learning, which is related with a number of definitions, theories, concepts and methods. They represent their own concept and idea of a coherent curriculum that is realized within the ESF project realized at the Faculty of Arts, Masaryk Univerzity

Návaznosti

GD406/09/H040, projekt VaV
Název: Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování
Investor: Grantová agentura ČR, Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování