2011
Nadaní žáci ve výuce ruskému jazyku – výzkumný projekt
GRENAROVÁ, RenéeZákladní údaje
Originální název
Nadaní žáci ve výuce ruskému jazyku – výzkumný projekt
Název česky
Nadaní žáci ve výuce ruskému jazyku – výzkumný projekt
Název anglicky
Russian Language Teaching to Gifted Pupils – Research Project
Autoři
Vydání
XXIX International Colloquium on the management of Educational Process, 2011
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
Výuka ruského jazyka; nadaný žák; pokročilý žák; jazykové nadání; výzkumný projekt
Klíčová slova anglicky
Russian language teaching and learning; gifted learner; advanced learner; linguistic abilities; research project
Změněno: 4. 1. 2012 23:00, PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.
V originále
Přednáška se zaobírá problematikou výuky ruského jazyka u mimořádně nadaných žáků v kontextu přípravného vzdělávání učitelů ruského jazyka. Autorka prezentuje výsledky výzkumného šetření mezi učiteli ruského jazyka v Jihomoravském kraji. Výzkum byl proveden v rámci řešení výzkumného záměru MSM0021622443 Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.
Anglicky
The lecture explores the issue of giftedness in the context of Russian language teacher education. The autor discusses the results of research survey realized among lower secondary teachers in South Moravia. The research was conducted as a part of the research project MSM0021622443 Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Educational Programme for Basic Education.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|