B 2011

Identity v konfrontaci. Multikulturní výchova pro učitele / učitelky SŠ a ZŠ

Základní údaje

Originální název

Identity v konfrontaci. Multikulturní výchova pro učitele / učitelky SŠ a ZŠ

Autoři


Fujda, M. - Klocová, E. - Kundt, R. (eds.).

Vydání

1. vyd. Brno, 444 s. 2011

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Typ výsledku

Odborná kniha

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Lékařská fakulta

ISBN

978-80-210-5558-2

Štítky

Změněno: 17. 1. 2012 13:41, Mgr. Martina Dvořáková

Anotace

V originále

V podobě této knihy se vám dostává do rukou obsáhlý materiál, který zcela uspokojí vaše potřeby v oblasti multikulturní výchovy a nabídne vám řadu podnětů pro práci v rámci výuky dějin, občanské výchovy a základů společenských věd, částečně i zeměpisu nebo výtvarné výchovy. Cílem naší práce na tomto textu nebylo předložit vám jednoznačné a definitivní „pravdy“ o „jiných“ kulturách. V konečném důsledku bychom tím jen vytvářeli další stereotypy. Chtěli jsme spíše podpořit vaše uvažování o relevantních aspektech společenského života, povaze stereotypů a jejich sociálních funkcích a o rozličných důsledcích jejich užívání. Zaměřili jsme se při tom na témata utváření stereotypů, sociálního vyloučení, formování identit a kulturních odlišností a utváření vztahů mezi společenstvími a kulturami.

Anglicky

This book offers you materials that will fulfil your needs regarding implementation of multicultural education. It gives you many suggestions how to bring the theme into your teaching practises, both in History and Social Studies Basics as well as in Geography or Arts. Our intention was not to put forward unambiguous conclusive “truths” about “other” cultures. By doing so we would only create more stereotypes. What we did instead was rather to help you boost your own reasoning about important aspects of social life, social functions of stereotypes, and about various consequences of their usage. To achieve this we focus on themes such as how stereotypes arise, formation of social exclusion, identities and cultural differences, and how relationships are shaped between societies and cultures.