2011
Reflexe přípravy budoucích učitelů studenty učitelství na Pedagogické fakultě MU
NOVÁK, MartinZákladní údaje
Originální název
Reflexe přípravy budoucích učitelů studenty učitelství na Pedagogické fakultě MU
Název česky
Reflexe přípravy budoucích učitelů studenty učitelství na Pedagogické fakultě MU
Autoři
Vydání
První. Brno, Reflexe přípravy budoucích učitelů studenty učitelství na Pedagogické fakultě MU, od s. 114-125, 11 s. 2011
Nakladatel
Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-5710-4
Klíčová slova česky
Učitelé; budoucí učitelé; příprava učitelů; kompetence učitelů; evaluace přípravy učitelů; pedagogická praxe
Klíčová slova anglicky
Teachers; intending teachers; training of teachers; competence of teachers; evaluation of teacher`s training; educational training
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 8. 4. 2012 14:15, Mgr. Martin Novák
V originále
Článek popisuje teoretická východiska přípravy budoucích učitelů. Hlavní část tvoří výzkumné šetření, realizované pomocí dotazníku v prvním ročníku navazujícího magisterského studia na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity a vyhodnocení získaných údajů. Šetření bylo zaměřeno na názory studentů na jejich pedagogickou přípravu a praxi.
Anglicky
The article describes theoretical ways of education intending teachers. The main part is formed by research survey in first year of master degree at Faculty of Education Masaryk University and these data evaluation. The research was oriented to student`s opinion and educational training.
Návaznosti
| MUNI/A/1024/2010, interní kód MU |
|