C 2011

Integrace osob se zdravotním postižením na trh práce - zkušenosti ze zahraničí

PROCHÁZKOVÁ, Lucie

Základní údaje

Originální název

Integrace osob se zdravotním postižením na trh práce - zkušenosti ze zahraničí

Název anglicky

Integration of Persons with Disabilities at the Job Market – Experience from Abroad

Vydání

první. Brno, FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce, od s. 113-122, 10 s. 2011

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/11:00055151

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5602-2

Klíčová slova česky

práce; pracovní kompetence; sociální kompetence; individuální přístup; chráněná dílna; sebehodnocení; smysluplnost; potenciál

Klíčová slova anglicky

work; work competences; social competences; individual access; sheltered worshop; selfassessment; advisability; potential

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 27. 3. 2012 16:16, PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D.

Anotace

V originále

Možnost pracovat má zásadní význam v životě každého člověka. Práce přispívá k jeho rozvoji, osamostatňování, socializaci a zlepšení kvality života. Lidé se zdravotním postižením nachází pracovní uplatnění na volném či na chráněném trhu práce anebo rozvíjí své pracovní a sociální kompetence v rámci sociálních služeb. Tento text prezentuje výsledky výzkumného šetření, jehož část je zaměřena na analýzu příkladů ze zahraničí. Představeny jsou příklady ze tří evropských zemí.

Anglicky

The possibility to work means very much for every person. A job contributes to its development, gaining of independence, socialization and improvement of quality of life. People with disabilities have the possibility to find a job on the open labour market or in sheltered workshops or they develope their working and social competences in social services. This text presents the resuts of a research where a part focuses the analysis of foreign practices. There are examples of three european countries here.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání