| ČESÁLKOVÁ, Lucie. Cvičení žákovského vidění: didaktický obraz, diapozitiv a film v mediálním kontextu konce 19. století. Teorie vědy. Praha: Filozofický ústav AV ČR, 2011, roč. 33, č. 2, s. 251-269. ISSN 1210-0250. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{968323,
author = {Česálková, Lucie},
article_location = {Praha},
article_number = {č. 2},
keywords = {media archeology; visuality; modernity; didactic image; slides; film; object lesson; 19th century},
language = {cze},
issn = {1210-0250},
journal = {Teorie vědy},
title = {Cvičení žákovského vidění: didaktický obraz, diapozitiv a film v mediálním kontextu konce 19. století},
volume = {roč. 33},
year = {2011}
}
TY - JOUR
ID - 968323
AU - Česálková, Lucie
PY - 2011
TI - Cvičení žákovského vidění: didaktický obraz, diapozitiv a film v mediálním kontextu konce 19. století
JF - Teorie vědy
VL - roč. 33
IS - č. 2
SP - 251-269
EP - 251-269
PB - Filozofický ústav AV ČR
SN - 12100250
KW - media archeology
KW - visuality
KW - modernity
KW - didactic image
KW - slides
KW - film
KW - object lesson
KW - 19th century
N2 - Studie rozebírá způsoby reprezentace a předávání informací prostřednictvám pomůcek názorného vyučování konce 19. století a komparaci didaktických obrazů, přednášek s diapozitivy a filmů zasazuje do mediálního kontextu doby.
ER -
ČESÁLKOVÁ, Lucie. Cvičení žákovského vidění: didaktický obraz, diapozitiv a film v mediálním kontextu konce 19. století. \textit{Teorie vědy}. Praha: Filozofický ústav AV ČR, 2011, roč. 33, č. 2, s.~251-269. ISSN~1210-0250.
|
