C 2011

WHAT GUARANTEE PROVIDE TEACHERS TO GIFTED PUPILS IN THE ELEMENTARY SCHOOLS

JANDA, Miroslav; Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ

Základní údaje

Originální název

WHAT GUARANTEE PROVIDE TEACHERS TO GIFTED PUPILS IN THE ELEMENTARY SCHOOLS

Název česky

JAKÉ GARANCE POSKYTUJÍ UČITELÉ NADANÝM ŽÁKŮM NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

Autoři

JANDA, Miroslav; Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ

Vydání

První vydání. Brno, Talented learner, od s. 52-70, 19 s. Výzkumné práce. Svazek 4. 2011

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)

Kód RIV

RIV/00216224:14410/11:00055390

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5701-2

Klíčová slova česky

nadaný žák; pedagogika nadaných; vývoj dítěte; výzkum; pedagogicko-psychologická poradna (PPP); poznatek; české školy; diagnostika;

Klíčová slova anglicky

talented pupil; science of education for gifted children; child development; research; pedagogicalpsychological advisory service; knowledge; Czech schools; diagnostic

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 26. 2. 2013 19:57, PaedDr. Jan Šťáva, CSc.

Anotace

V originále

Readiness of Czech schools to educate gifted pupils is still not appropriate. This chapter presents research analysis and empirical research outcomes of the reality. Also offers current view of the problematic of identification of gifted pupils and teachers' readiness to educate gifted pupils.

Česky

Připravenost českých škol vzdělávat nadané žáky ještě stále není dostatečná. Tato kapitola představuje výzkumnou analýzu a výsledky empirického výzkumu reality. Také nabízí aktuální pohled na problematiku identifikace nadaných žáků a připravenost učitelů na vzdělávání nadaných žáků.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání