Kategoriální systém pro posuzování vizuálních prostředků v učebnicích němčiny pro výuku reálií: Ověřování, modifikace, aplikace

PEŠKOVÁ, Karolína. Kategoriální systém pro posuzování vizuálních prostředků v učebnicích němčiny pro výuku reálií: Ověřování, modifikace, aplikace. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová., S. a kol. Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 75-90. Spisy Pedag. fakulty Masarykovy univerzity 155. ISBN 978-80-210-5718-0.

Základní údaje

• Originální název: Kategoriální systém pro posuzování vizuálních prostředků v učebnicích němčiny pro výuku reálií: Ověřování, modifikace, aplikace
• Název anglicky: System of Categories for Evaluation of Visuals for Teaching about German Speaking Countries in German Language Textbooks: Validation, Modifi cation, Application
• Autoři: PEŠKOVÁ, Karolína (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Janíková, V., Píšová, M., Hanušová., S. a kol. Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků, od s. 75-90, 16 s. Spisy Pedag. fakulty Masarykovy univerzity 155, 2011.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00055543
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-5718-0
• Klíčová slova česky: kategoriální systém; vizuální prostředky; výuka reálií; němčina jako druhý cizí jazyk; učebnice; ověřování; modifikace, aplikace, analýza
• Klíčová slova anglicky: system of categories; visuals; textbooks; teaching about German speaking countries; German as a second foreign language; validation; modification; application; analysis
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

V kapitole představujeme vývoj vlastního kategoriálního systému pro posuzování typů, obsahů a funkcí vizuálních prostředků v učebnicích němčiny pro výuku reálií. Popisujeme jeho ověřování pomocí výpočtu míry shody mezi dvěma kódovateli, modifikace kategoriálního systému a jeho aplikaci na příkladu analýzy jedné učebnice.

Anotace anglicky

This chapter presents development of the system of categories for evaluation of visuals for teaching about German speaking countries in German language textbooks. We describe its validation by calculation of inter-rater reliability, its modification and application in an analysis of one textbook.

Návaznosti

• MUNI/A/1018/2010, interní kód MU: Název: Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků (Akronym: METO)

Investor: Masarykova univerzita, Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty