2011
Model of Health Education in the Basic School
MUŽÍKOVÁ, LeonaZákladní údaje
Originální název
Model of Health Education in the Basic School
Název česky
Model výchovy ke zdraví na základní škole
Autoři
Vydání
2011
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Konferenční abstrakt
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-5532-2
Klíčová slova česky
výchova ke zdraví; model výchovy ke zdraví; základní škola; projektované kurikulum; realizované kurikulum; školní vzdělávací programy
Klíčová slova anglicky
health education; model of health education; primary school; projected curricula; realised curricula; school educational programmes
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 25. 2. 2012 13:17, doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
V originále
The article summarises partial results of the research project School and health for the 21st century. The subproject is oriented on Health Education in primary school. It deals with the projected and realised curricula of health education and the results are compared with foreign countries. The research methods were the content analysis of the documents and professional texts, the standardised controlled interview, questionnaires and the modelling of the health education curricula. In the research, educational documents containing the projected curricula of health education were analysed. The research samples were representative samples of the Czech Republic citizens and a random selection of the basic school headmasters. The research results provide a base for a draft of a model of health education at basic school. The aim of the model is to help to optimise the health education realisation. The health education model contains a model organisation of health education curriculum at the primary and lower secondary school level. The model also deals with the curriculum of health education realised as an individual subject or integrated into other educational subjects.
Česky
Příspěvek shrnuje výsledky dílčího projektu výzkumného záměru Škola a zdraví pro 21. století. Dílčí projekt je orientován na výchovu ke zdraví na základní škole. Zabývá se projektovaným a realizovaným kurikulem výchovy ke zdraví a srovnává získané poznatky se zahraničím. Výzkumnými metodami byly obsahová analýza dokumentů a odborných textů, standardizovaný řízený rozhovor, dotazníky a modelování kurikula výchovy ke zdraví. Analyzovány byly vzdělávací dokumenty obsahující projektované kurikulum výchovy ke zdraví. Výzkumnými soubory byly reprezentativní soubory občanů České republiky a náhodný výběr ředitelů základních škol. Výsledky zkoumání jsou východiskem pro koncipování modelu výchovy ke zdraví na ZŠ, jehož cílem je přispět k optimalizaci realizace vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví. Model výchovy ke zdraví obsahuje modelové uspořádání učiva výchovy ke zdraví na 1. a 2. stupni základní školy. Model řeší také uspořádání učiva při realizaci výchovy ke zdraví formou samostatného vyučovacího předmětu i formou integrace vzdělávacího obsahu do jiných vzdělávacích oborů.
Návaznosti
| MSM0021622421, záměr |
|