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@article{973231, author = {Pešková, Karolína and Taušová, Kristýna}, article_location = {Brno}, article_number = {1/2}, keywords = {textbook; learning strategies; language skills; visuals; teaching about culture; intercultural communicative competence}, language = {ger}, issn = {1803-4411}, journal = {Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache}, title = {Zur Analyse des Lehrwerks Deutsch mit Max}, volume = {2011}, year = {2011} }
TY - JOUR ID - 973231 AU - Pešková, Karolína - Taušová, Kristýna PY - 2011 TI - Zur Analyse des Lehrwerks Deutsch mit Max JF - Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache VL - 2011 IS - 1/2 SP - 70-90 EP - 70-90 PB - Masarykova univerzita SN - 18034411 KW - textbook KW - learning strategies KW - language skills KW - visuals KW - teaching about culture KW - intercultural communicative competence N2 - In diesem Beitrag werden die ersten Ergebnisse einer Lehrwerkanalyse vorgestellt, die im Rahmen zweier Dissertationsprojekte durchgeführt wurde. Es handelt sich um das Lehrwerk Deutsch mit Max 2. Die Analyse wurde unter zwei Aspekten durchgeführt. Im ersten Fall handelte es sich um die Thematisierung der Lernstrategien bei den Sprachfertigkeiten, im zweiten Fall um Visualisierungen bei landeskundlichen Inhalten. ER -
PEŠKOVÁ, Karolína a Kristýna TAUŠOVÁ. Zur Analyse des Lehrwerks Deutsch mit Max. \textit{Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache}. Brno: Masarykova univerzita, roč.~2011, 1/2, s.~70-90. ISSN~1803-4411. 2011.
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