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@inproceedings{973240, author = {Váňa, Pavel}, address = {Brno}, booktitle = {Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veränderten sprachenpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform}, edition = {1.}, editor = {Janíková Věra, Sorger Brigitte}, keywords = {literature in university curriculum; German literature; e-learning tools; international literature course}, howpublished = {tištěná verze "print"}, language = {ger}, location = {Brno}, isbn = {978-80-263-0079-3}, pages = {192-201}, publisher = {Tribun EU}, title = {Qualitative Verbesserung der Inhalte und Methoden des fremdsprachlichen Literaturunterrichts}, year = {2011} }
TY - JOUR ID - 973240 AU - Váňa, Pavel PY - 2011 TI - Qualitative Verbesserung der Inhalte und Methoden des fremdsprachlichen Literaturunterrichts PB - Tribun EU CY - Brno SN - 9788026300793 KW - literature in university curriculum KW - German literature KW - e-learning tools KW - international literature course N2 - Der Beitrag präsentiert den interdisziplinären Charakter des Unterrichtsfaches Literatur und zeigt einige Methoden seiner Vermittlung. Dabei wird auf die Erforschung einzelner Unterrichtsmodelle im Bereich des Literaturunterrichts DaF zurückgegriffen. Als begleitende Unterrichtsform werden die einschlägigen E-Learning-Kurse und ihre Verwendung als Blended-Learning-Unterrichtsform vorgeschlagen. Der letzte Teil ist einem internationalen Literaturkurs gewidmet. ER -
VÁŇA, Pavel. Qualitative Verbesserung der Inhalte und Methoden des fremdsprachlichen Literaturunterrichts. In Janíková Věra, Sorger Brigitte. \textit{Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veränderten sprachenpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform}. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2011, s.~192-201. ISBN~978-80-263-0079-3.
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