2012
Reading skills in English language classroom for deaf/hard-of-hearing
SEDLÁČKOVÁ, JitkaZákladní údaje
Originální název
Reading skills in English language classroom for deaf/hard-of-hearing
Název česky
Čtenářské dovednosti ve výuce angličtiny u neslyšících/nedoslýchavých
Název anglicky
Reading skills in English language classroom for deaf/hard-of-hearing
Autoři
Vydání
Metodologický seminář k výuce angličtiny pro neslyšící, 2012
Další údaje
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ne
Klíčová slova česky
čtenářské dovednosti, výuka anglického jazyka, čtení s porozuměním
Klíčová slova anglicky
reading skills, reading comprehension, English language teaching
Změněno: 11. 7. 2012 23:52, Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
V originále
The paper deals with the importance of reaing comprehension achievement in tertiary education and the possibility of the development of reaing comprehension of deaf students of English as a Foreign Language on the tertiary level of education.
Česky
Příspěvek se zabývá významem čtení s porozuměním a možností rozvoje čtení s porozuměním u neslyšících studentů anglického jazyka jako cizího jazyka na terciární úrovni vzdělávávní.