Visible learning for teachers : maximizing impact on learning

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

2012

Visible learning for teachers : maximizing impact on learning

HATTIE, John

Základní údaje

Originální název

Visible learning for teachers : maximizing impact on learning

Autoři

HATTIE, John

Vydání

First published. London, x, 286, 2012

Nakladatel

Routledge

Další údaje

Označené pro přenos do RIV

ISBN

9780415690157

Změněno: 2. 3. 2026 06:47, Záznam byl importován z knihovního systému.

HATTIE, John. Visible learning for teachers : maximizing impact on learning. First published. London: Routledge, 2012, x, 286. ISBN 9780415690157.

@article{,
   author = {Hattie, John},
   address = {London},
   edition = {First published},
   location = {London},
   isbn = {9780415690157},
   publisher = {Routledge},
   title = {Visible learning for teachers : maximizing impact on learning},
   year = {2012}
}

TY  - JOUR
AU  - Hattie, John
PY  - 2012
TI  - Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
PB  - Routledge
CY  - London
SN  - 9780415690157
ER  -

HATTIE, John. \textit{Visible learning for teachers : maximizing impact on learning}. First published. London: Routledge, 2012, x, 286. ISBN~9780415690157.