Publication Records

ŘÍMÁNKOVÁ, Anna. Autoregulace jako faktor ovlivňující míru frekvence podvádění žáků (Self-regulated learning as a factor influencing the rate of cheating by students). e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, vol. 2016, No 3, p. 101-117. ISSN 1213-7758.

ŘÍMÁNKOVÁ, Anna. Determinanty vzdělávacích výsledků žáků (Determinants of students' educational outcomes). In XXIV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, České Budějovice, 15.–16. 9. 2016. 2016.

ŘÍMÁNKOVÁ, Anna. Determinanty vzdělávacích výsledků žáků (Determinants of students' educational outcomes). In Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. Sborník abstraktů z XXIV. konference České asociace pedagogického výzkumu konané ve dnech 15. – 16. září 2016 v Českých Budějovicích. 2016. ISBN 978-80-7394-596-1.

ŘÍMÁNKOVÁ, Anna and Martin SEDLÁČEK. Vybrané strategie podvádění žáků a autoregulace učení (Selected Cheating and Self-Regulated Learning Strategies in Upper Secondary School Students). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 21, No 3, p. 107-129. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2016-3-6.

ŘÍMÁNKOVÁ, Anna. Autoregulace jako faktor ovlivňující míru frekvence podvádění žáků (Self-regulated Learning as a Factor Influencing the Rate of Cheating by Students). In XI. ročník mezinárodní konference. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, 10.-11. 11. 2015, Olomouc. 2015.