-
HORKA, Hana. Mikrovýstupy jako prostředek intervence do dovednostní struktury studenta. In Cesty k učitelské profesi: utváření a rozvíjení pedagogických dovedností. první. Brno: Paido, 2002, s. 119-126. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-035-2.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/486793/cs