2012
Jak a proč vznikly standardy předškolního vzdělávání
SYSLOVÁ, ZoraZákladní údaje
Originální název
Jak a proč vznikly standardy předškolního vzdělávání
Název anglicky
How and why the pre-primary standards have been created?
Autoři
Vydání
Praha, Speciál pro MŠ, příloha Řízení školy, 1/2012, 2012
Nakladatel
Wolters Kluwer
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Přehledové a vzdělávací texty
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISSN
Klíčová slova česky
standardy; předškolní vzdělávání; kvalita.
Klíčová slova anglicky
standards; pre-primary education; quality.
Změněno: 25. 2. 2013 18:02, doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
V originále
Příspěvek se zabývá východisky vzniku standardů předškolního vzdělávání. Analyzuje výstupy z diskuze, která proběhla na Metodickém portále Výzkumného ústavu pedagogického v Praze. Kritizuje netransparentní cestu, jakou jsou standardy ověřovány v mateřských školách. V závěru uvádí, že současná podoba standardů neodpovídá svým pojetím svému označení, ale ani potřebám mateřských škol.
Anglicky
The contribution deals with base of pre-primary standards and analyses the outcomes from discussions which took part on the Methodical portal of Research Institution in Prague. It criticises non-transparent way of verifying of standards in kindergartens. In conclusion there is stated that the present form of standards doesn't corresponded neither with terminology nor with the needs of kindergartens.
