Závěrečná práce: Anna Andrisová: Sociálna inklúzia rómskej minority prostredníctvom sociálno-edukačných aktivít múzeí
Bakalářská práce
Sociálna inklúzia rómskej minority prostredníctvom sociálno-edukačných aktivít múzeí
Social inclusion of the Roma minority by means of socio-educational activities of the museums
Anotace
Predkladaná bakalárska diplomová práca si kladie za cieľ nahliadnuť do problematiky sociálnej inklúzie rómskej minority prostredníctvom sociálno-edukačných aktivít múzeí. V prvom rade túto tému vymedzuje v jej teoretickej rovine, ktorá má byť vstupom do danej problematiky. Snaží sa načrtnúť základné pojmy a myšlienky viažuce sa k sociálnej inklúzií v múzeách a jej cieľovým skupinám s dôrazom na rómsku …více
Abstract
The present thesis deals with the issue of the social inclusion of the Roma minority by means of socio-educational activities of the museums. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part serves as an entry into the given issue. This part outlines the basic concepts and ideas related to the social inclusion in the museums; then it focuses on the target groups …více
Klíčová slova
inkluzívne múzeum spoločensky prínosné múzeum sociálna funkcia edukačná funkcia sociálna exklúzia sociálna inklúzia rómska minorita Rómovia národnostné menšiny sociálno-edukačné aktivity Muzeum romské kultury v Brne Múzeum kultúry Rómov na Slovensku v Martine inclusive museum the socially purposeful museum social function educational function social exclusion social inclusion Roma minority Roma people national minorities socio-educational activities Museum of Romani Culture in Brno Museum of Roma Culture in Slovakia in MartinZadání práce
2. 8. 2017 14:12, Mgr. Lucie Jagošová, DiS., PhD., učo 56041
Literatura
- KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 215 s. ISBN 9788073673833.
- SIROVÁTKA, Tomáš. Sociální exkluze a sociální inkluze menšin a marginalizovaných skupin. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 240 s. ISBN 80-210-3455-6.
- MRÁZOVÁ, Lenka. Muzea a ti druzí Aktuální pohled interkulturní výchovy v kontextu muzejního prostředí a výstavní didaktiky jako inspirace pro práci s tématem minorit obecně. In Chovančíková, Irena; Jagošová, Lucie. Muzea a sociálně znevýhodnění: sborník ze semináře 19.-20. 6. 2013. Hodonín: Masarykovo muzeum v Hodoníně, 2014, s. 4-19. ISBN 978-80-87375-08-2.
- PRŮCHA, Jan. Multikulturní výchova : teorie - praxe - výzkum. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 2001, 211 s. ISBN 8085866722.
- DOLÁK, Jan; Pavel HOLMAN; Lucie JAGOŠOVÁ; Vladimír JŮVA; Lenka MRÁZOVÁ; Michal ŠERÁK a Petra ŠOBÁŇOVÁ. Základy muzejní pedagogiky: Studijní texty. Brno: Moravské zemské muzeum Brno, 2014. ISBN 978-80-7028-441-4.
- JAGOŠOVÁ, Lucie. Inkluzivní vzdělávání v muzeu. In Múzeum ako forma edukácie v spoločnosti. Banská Bystrica: Zväz múzeí na Slovensku, Múzeum SNP Banská Bystrica, 2015, s. 79-89. ISBN 978-80-89514-36-6.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Sídliště Šobov. Případová studie sociálně vyloučeného romského sídliště perspektivou aktivit pomoci obyvatelům
Mgr. Eva Šlesinger, učo 363731 -
Procesy getoizácie v českých mestách: prípad vsetínskej Poschly
Mgr. et Mgr. Michaela Stejskalová, učo 180154 -
NZDM jako bezpečný prostor v životě dospívajícího klienta
Mgr. Žaneta Hrabcová -
Chápání sociální práce při práci s mladistvými romskými uživateli drog
Mgr. Barbora Peštová -
Potřeby sociálně vyloučených Romů a Romek
Mgr. Veronika Kandelová, učo 86950 -
Poskytování IAP a jeho význam v procesu aktivace klienta
Mgr. Dagmar Vlčková, DiS. -
Jak se žije mužům v azylovém domě v Třebíči
Mgr. Stanislava Mikulášková, DiS. -
Sociální inkluze lidí po výkonu trestu odnětí svobody
PhDr. Igor Hendrych, Ph.D.




