Bakalářská práce

Sociálna inklúzia rómskej minority prostredníctvom sociálno-edukačných aktivít múzeí

Social inclusion of the Roma minority by means of socio-educational activities of the museums

Anna Andrisová
Anotace

Predkladaná bakalárska diplomová práca si kladie za cieľ nahliadnuť do problematiky sociálnej inklúzie rómskej minority prostredníctvom sociálno-edukačných aktivít múzeí. V prvom rade túto tému vymedzuje v jej teoretickej rovine, ktorá má byť vstupom do danej problematiky. Snaží sa načrtnúť základné pojmy a myšlienky viažuce sa k sociálnej inklúzií v múzeách a jej cieľovým skupinám s dôrazom na rómsku …více

Abstract

The present thesis deals with the issue of the social inclusion of the Roma minority by means of socio-educational activities of the museums. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part serves as an entry into the given issue. This part outlines the basic concepts and ideas related to the social inclusion in the museums; then it focuses on the target groups …více

Zadání práce
Štruktúra: 1. Sociálna inklúzia a múzeum, 1.1 Sociálna exklúzia a inklúzia, 1.2 Cieľové skupiny inkluzívnych múzeí, 1.3 Rómska minorita a ich postavenie v spoločnosti, 2. Sociálno-edukačné aktivity múzeí ako nástroj sociálnej inklúzie 2.1 Sociálno-edukačná funkcia múzeí, 2.2 Typy výchovy v múzeách spojené so sociálnym začleňovaním, 2.2.1 Multikultúrna výchova, 2.2.2 Interkultúrne vzdelávanie, 2.2.3 Inkluzívne vzdelávanie, 2.3 Sociálno-edukačné aktivity realizované v prostredí múzeí, 2.3.1 Typológia a metódy tradičných sociálno-edukačných programov, 2.3.2 Typológia a metódy špeciálnych sociálno-edukačných programov, 3. Sociálno-edukačné aktivity Muzea romské kultury v Brne a Múzea kultúry Rómov na Slovenku
Práce zkontrolována:
2. 8. 2017 14:12, Mgr. Lucie Jagošová, DiS., PhD., učo 56041
Plný text práce
885,3 KB / soubor PDF
Jazyk práce
slovenština slovenština
Termín obhajoby
7. 9. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Lucie Jagošová, DiS., PhD., učo 56041
ÚArchMuz FF MU

Oponent

Mgr. Eva Dittingerová, učo 14298
ÚArchMuz FF MU

Literatura

  • KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 215 s. ISBN 9788073673833.
  • SIROVÁTKA, Tomáš. Sociální exkluze a sociální inkluze menšin a marginalizovaných skupin. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 240 s. ISBN 80-210-3455-6.
  • MRÁZOVÁ, Lenka. Muzea a ti druzí Aktuální pohled interkulturní výchovy v kontextu muzejního prostředí a výstavní didaktiky jako inspirace pro práci s tématem minorit obecně. In Chovančíková, Irena; Jagošová, Lucie. Muzea a sociálně znevýhodnění: sborník ze semináře 19.-20. 6. 2013. Hodonín: Masarykovo muzeum v Hodoníně, 2014, s. 4-19. ISBN 978-80-87375-08-2.
  • PRŮCHA, Jan. Multikulturní výchova : teorie - praxe - výzkum. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 2001, 211 s. ISBN 8085866722.
  • DOLÁK, Jan; Pavel HOLMAN; Lucie JAGOŠOVÁ; Vladimír JŮVA; Lenka MRÁZOVÁ; Michal ŠERÁK a Petra ŠOBÁŇOVÁ. Základy muzejní pedagogiky: Studijní texty. Brno: Moravské zemské muzeum Brno, 2014. ISBN 978-80-7028-441-4.
  • JAGOŠOVÁ, Lucie. Inkluzivní vzdělávání v muzeu. In Múzeum ako forma edukácie v spoločnosti. Banská Bystrica: Zväz múzeí na Slovensku, Múzeum SNP Banská Bystrica, 2015, s. 79-89. ISBN 978-80-89514-36-6.

Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Historické vědy
Obor
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.