1.Vymezení řešené problematiky: Bakalářská práce je zaměřena na realizaci ekologické výchovy na vybraných SOU a SOŠ na Břeclavsku. Ekologická výchova se stává stále frekventovanějším pojmem. Svědčí o tom i začlenění oblasti ekologické výchovy jako neopomenutelného tématu v RVP základních i středních škol (zde jako průřezové téma s názvem Člověk a životní prostředí),čímž má dojít k přípravě budoucí generace k myšlení a jednání v souladu s principy udržitelného rozvoje, k vědomí odpovědnosti za udržení kvality životního prostředí a k úctě k životu ve všech jeho formách. 2.Východisko pro cíl práce: S tématem ekologické výchovy je nejvíce spojena problematika základního vzdělávání a začlenění ekologické výchovy do jejího ŠVP.Totéž probíhá i na SOU a SOŠ v rámci tvorby ŠVP na základě RVP pro střední odborné vzdělávání. Právě z tohoto důvodu bude práce věnovat pozornost zjištění skutečného stavu-současné situace- realizace ekologické výchovy na vybraných SOŠ a SOU. Z tohoto důvodu jsou formulovány VO z nichž hlavní zní: Jaký je aktuální stav realizace ekologické výchovy na vybraných SOŠ a SOU? 3.Cíl práce:Cílem bakalářské práce bude výzkumné zjištění, jak je realizována ekologická výchova na vybraných SOU a SOŠ na Břeclavsku. 4.Pracovní postup:Bakalářská práce bude členěna na teoretickou a praktickou část. V teoretické části práce bude nastíněna problematika ekologické výchovy obecně, v rámci začlenění do RVP pro střední odborné vzdělávání se zaměření na průřezové téma Člověk a životní prostředí. V praktické části pak bude mapována situace v oblasti realizace ekologické výchovy na vybraných SOU a SOŠ-formou dotazování učitelů a žáků a následným rozborem jejich výpovědí. 5.Organizace práce: předpokládaný časový harmonogram zpracování bakalářské práce:březen 2009-březen 2010 Nejprve bude zpracována teoretická část a dále budou sbírány údaje, které budou využity v praktické části práce. 6.Předpokládané využití výsledků:Výsledky této bakalářské práce budou sděleny školám, na kterých proběhne výzkum. Závěr této BC práce bude školám poskytnut jako materiál, který budou moci využít jako podklad pro případné zlepšení realizace ekologické výchovy. Výsledky BC práce budou prezentovány v rámci obhajoby BC práce. 7.Základní literatura-viz.níže