Závěrečná práce: Šárka Beranová, učo 8903: Adaptace úzkostných dětí na prostředí ZŠ
Bakalářská práce
Adaptace úzkostných dětí na prostředí ZŠ
Adaptation of anxious primary schools children to school environment
Anotace
Bakalářská práce „Adaptace úzkostných dětí na prostředí základní školy“ se v teoretické části věnuje vymezení pojmů socializace a adaptace, popisuje jednotlivá vývojová období od narození až po mladší školní věk, definuje pojmy úzkost a strach, popisuje různé výchovné metody a styly a mapuje možnou pomoc ze strany rodičů a učitelů. V praktické části práce jsou stanoveny cíle výzkumu, hypotézy, metody …více
Abstract
Adaptation of anguished children at primary school.My bachelor´s work is divided on theoretical and practical part. Theoretical part describes particular evolutional period of children, from birthday to younger school age. Not only this part defines concepts like anxiety and fear, but describes various pedagogical metods, styles and maps potential help of parents or teacher as well.Practical part determines …více
Klíčová slova
Klíčová slova Adaptace adjustace maladaptace maladjustace socializace vývojová psychologie úzkost strach druhy úzkosti výchovné styly výběr školy rodiče osobnost učitele režim dne zápis do školy Keywords Adaptation adjustment maladaptation maladjustment socialization evolutionary psychology anguish fear sorts of anquish pedagogical styles selection of school patents personage of teacher day schedule school registration19. 12. 2012 11:23, PhDr. Jaroslav Řezáč, CSc.
- Zadáno/změněno 12. 2. 2013 10:42, Naděžda Bartečková
- Záznam založen 26. 3. 2012 12:18, Naděžda Bartečková
- Zveřejnit od 12. 12. 2012 08:20, Naděžda Bartečková
- Práce převzata 12. 12. 2012 08:20, Naděžda Bartečková
Vedoucí
KPsych PdF MU
Literatura
- KENNERLEY, Helen. Jak zvládat úzkostné stavy :příručka pro klinickou praxi. Edited by Stanislav Kratochvíl. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 190 s. ISBN 80-7178-266-1.
- AUGER, Lucien. Strach, obavy a jejich překonávání. Translated by Abigail Kozlíková. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 175 s. ISBN 80-7178-231-9.
- ROGGE, Jan-Uwe. Dětské strachy a úzkosti :[jak dětem pomoci strach aktivně překonávat, souvislost se vztahy v rodině, jak napravovat chyby ve výchově, dětský strach a média]. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 211 s. ISBN 80-7178-237-8.
- RIEMANN, Fritz. Základní formy strachu :typy lidské osobnosti, jejich vznik, charakteristiky a formy vztahů. Translated by Eva Bosáková. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 199 s. ISBN 80-7178-313-7.
- ELLIS, Albert. Člověče, neboj se :jak ovládnout úzkost dřív, než ovládne nás. Praha: Lidové noviny, 2001, 182 s. ISBN 80-7106-438-6.
- VONDRÁČEK, Vladimír a Jan DOBIÁŠ. Lékařská psychologie. Edited by Jiří Jindřich Diamant - Eduard Urban. Vyd. 1. Praha: Státní zdravotnické nakladatelství, 1969, 279 s.
- BACUS, Anne. Vaše dítě ve věku od 1 do 3 let. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 172 s. ISBN 80-7178-743-4.
- VYMĚTAL, Jan. Úzkost a strach u dětí. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004, 181 s. ISBN 8071788309.
- ŠRÁMKOVÁ, Martina. Rukověť rodiče malého školáka. Illustrated by Jaromír František Palme. 1. vyd. Praha: Albatros, 2005, 115 s. ISBN 8000014912.
- PRAŠKO, Ján. Úzkostné poruchy : klasifikace, diagnostika a léčba. Vydání 1. Praha: Portál, 2005, 413 stran. ISBN 8071789976.
- PRAŠKO, Ján; Jana VYSKOČILOVÁ a Jana PRAŠKOVÁ. Úzkost a obavy : jak je překonat. 1. vyd. Praha: Portál, 2006, 226 s. ISBN 8073670798.
- KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Dítě a mateřská škola. Vyd. 1. Praha: Grada, 2008, 193 s. ISBN 9788024715681.
- NAKONEČNÝ, Milan. Psychologie : přehled základních oborů. Vyd. 1. Praha: Triton, 2011, 863 s. ISBN 9788073874438.
- VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství, dospělost, stáří. 1. vydání. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 80-7178-308-0.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
K problému adaptace žáků v prvních letech školní docházky
Mgr. Marcela Flekalová -
Adaptace dětí předškolního věku při nástupu do mateřské školy
Bc. Kateřina Rausová -
Selektivní mutismus z perspektivy rodičů: analýza zkušeností, význam mezioborové spolupráce a informovanosti veřejnosti
Bc. Jana Polnická -
Výchovné strategie a přístupy rodičů ve vzpomínkách dospělých jedinců s balbuties
Bc. Zuzana Audová -
Psychosociální aspekty u pacienta v ordinaci dentální hygieny
Bc. Monika Mazalová -
Bolesť, strach a úzkosť ako významné faktory ovplyvňujúce orálne zdravie
Bc. et Bc. Barbora Margetajová -
Sociální fobie u dospívajících v kontextu vzdělávání
Mgr. Dana Flajšmanová -
Rodina jako faktor determinující poruchová chování v pubescenci
Mgr. Lucie Prosková, učo 86552




