Bakalářská práce

Syndrom vyhoření u učitelů a učitelek a způsoby jeho prevence

Teachers burnout syndrome and how to prevent it

Jana Hlaváčková
Anotace

Učitelství se řadí mezi nejohroženější profese syndromem vyhoření. Vyhoření vzniká jako reakce na dlouhodobě působící stresory, které se pojí s vysokou mírou zodpovědnosti učitelské profese. Bakalářská práce s využitím odborné literatury přináší komplexní vhled do problematiky syndromu vyhoření, popisuje jeho vznik, průběh a dopady na školní prostředí. Pozornost je věnována především preventivním opatřením, které učiteli pomohou předejít vyhoření a přispívají ke zdravému školnímu prostředí.

Abstract

Teaching ranks among the professions most vulnerable to burnout syndrome. Burnout arises as a response to prolonged stressors associated with the high level of responsibility in the teaching profession. Leveraging academic literature, this bachelor's thesis provides a comprehensive overview of burnout syndrome, detailing its origin, progression, and impact on the school environment. Emphasis is placed …více

Klíčová slova
syndrom vyhoření učitel prevence vyčerpání stres vzdělávání burnout syndrome teacher prevention exhaustion stress education
Zadání práce
Studentka vypracuje přehledovou práci založenou na studiu odborné literatury. V textu se bude soustředit na syndrom vyhoření v učitelské profesi. Seznámí čtenáře se základními charakteristikami, nebezpečími a znaky syndromu vyhoření. Popíše vlivy, které má syndrom na učitelkou profesi. Bude se soustředit na možné preventivní kroky, které mohou syndromu vyhoření zamezit. V závěrečné části syntézou získaných poznatků představí základní principy preventivního chování. Součástí práce bude také informace o institucionálních podmínkách a organizacích, které se prevenci syndromu vyhoření věnují na rovině sociální praxe.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
12. 12. 2023 10:49, Mgr. Barbora Vacková, Ph.D., učo 22034
Plný text práce
570,5 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
31. 1. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Barbora Vacková, Ph.D., učo 22034
KOV PdF MU

Oponent

Mgr. Slavomír Lesňák, PhD., učo 233657
KOV PdF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Občanská výchova a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.