Závěrečná práce: Štěpánka Kaftanová: Analýza nástrojů pro tvorbu e-portfolií
Bakalářská práce
Analýza nástrojů pro tvorbu e-portfolií
Analysis of tools for making e-portfolios
Anotace
Předložená bakalářská práce pojednává o tématice týkající se využívání elektronických portfolií. Zaměřuje se blíže na využití profesních e-portfolií pro učitele či knihovníky, tedy osoby zabývající se informačním vzděláváním. V úvodní části této práce se nacházejí defi-nice toho, co je to e-portfolio a popis charakteristických znaků e-portfolií. Dále se snaží vy-světlit, jaké jsou rozdíly mezi e-portfoliem …více
Abstract
This bachelor thesis deals with the theme related to the use of electronic portfolios. It focuses more closely on the use of e-portfolios for teachers and librarians, a people which are interest about information education.In the first part there is the definition of what is e-portfolio and a description of the characteristics of e-portfolios. The next section attempts to explain the differences between …více
4. 1. 2016 17:54, Mgr. Alžběta Šašinková, Ph.D., učo 322084
- Zadáno/změněno 14. 1. 2016 11:28, Mgr. Ilona Műllerová
- Záznam založen 10. 6. 2015 10:27, Mgr. Ilona Műllerová
- Zveřejnit od 4. 1. 2016 15:14, Mgr. Ilona Műllerová
- Práce převzata 4. 1. 2016 15:14, Mgr. Ilona Műllerová
- Pořadí pokusu: 2
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Eportfolio učitele pohledem odborného zahraničního periodika
Bc. Jan Závěšický, učo 383401 -
10 let NASIVu – Národní seminář informačního vzdělávání: analýza všech ročníků konference
Sabina Jarošová -
Rozvoj informační gramotnosti předškolních dětí ve veřejných knihovnách
Bc. Andrea Waltlová -
ICT ve vzdělávacím obsahu lekcí informačního vzdělávání ve městských knihovnách
Mgr. Radim Chalupník -
Obsahová analýza kurzů informačního vzdělávání v krajských knihovnách ČR
Mgr. Karolína Krbcová -
Obsah projektů informačního vzdělávání knihoven: porovnání vybraných zahraničních projektů
Bc. Andrea Faltýsková -
10 let NASIVu – Národní seminář informačního vzdělávání: analýza všech ročníků konference
Sabina Jarošová -
Informační gramotnost se zaměřením na hodnocení informací žáky 8. a 9. ročníků základních škol
Mgr. Natálie Fábry




