Závěrečná práce: Simona Mazurová: Teaching English as a Foreign Language in the Czech Republic and Turkey: Learners’ Perspectives
Bakalářská práce
Teaching English as a Foreign Language in the Czech Republic and Turkey: Learners’ Perspectives
Anotace
Tato práce zkoumá a porovnává rozdíly ve výuce anglického jazyka (ELT) v České republice a v Turecku z pohledu studentů. Pomocí dotazníku se 130 účastníky studie analyzuje motivaci studentů, jejich zkušenosti z výuky a potíže při studiu angličtiny. Výsledky ukazují, že čeští studenti zužitkovávají média a komunikativní metody, za-tímco turečtí studenti se musí soustředit na přípravu ke zkouškám. Obě …více
Abstract
This thesis explores and compares the differences in English Language Teaching (ELT) in the Czech Republic and Turkey from the learners’ perspectives. Utilizing a questionnaire with 130 participants, the study analyzes student motivations, classroom experiences, and difficulties of learning English. The results show that Czech students benefit from media and communicative methods, while Turkish learners …více
25. 5. 2026 13:33, PhDr. Simona Kalová, Ph.D., učo 159426
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Charakterizace plazmidů multirezistentních kmenů Escherichia coli produkujících ESBL izolovaných ze zvířat
Mgr. Marta Elsheimer Matulová, Ph.D., učo 175510 -
Zahraniční obchod mezi ČR a Tureckem
Ing. Eva Kocourková, učo 257092 -
Determinanty inflačních očekávání
Ing. Ondřej Lanžhotský -
Code-switching in frontal teaching in an EFL upper secondary classroom
Mgr. Nikola Kupčíková -
Inflace a státní dluh
Bc. Zuzana Příkopová -
EFL and ELF in the Context of ESP: views and attitudes of science, technology, engineering, and math students
Mgr. Adam Veselý -
Teaching English in Technical Fields: Students' Perceptions and Preferences
Mgr. Adam Veselý -
Jak lidé vnímají státní dluh v ČR a ve Španělsku?
Ing. Martin Kraus




