Závěrečná práce: Bc. Svatava Novotná: Příprava učitele na výuku odborného předmětu Přestavby budov
Diplomová práce
Příprava učitele na výuku odborného předmětu Přestavby budov
Teacher Preparation for Vocational subject Reconstruction of buildings
Anotace
Diplomová práce „Příprava učitele na výuku odborného předmětu Přestavby budov“ pojednává o problematice kompletní přípravy učitele na výuku odborného předmětu Přestavby budov a tvorby učebních textů pro tento odborný předmět, určený pro žáky 3. ročníku učebního oboru 36-67-H/01 Zedník. V diplomové práci budou zmíněny kurikulární dokumenty RVP a ŠVP školy a učební osnovy, představen předmět Přestavby …více
Abstract
Diploma thesis "Teacher’s preparation for teaching of technical subject Reconstruction of buildings" deals with the issues of teacher’s complete preparation for the teaching of the technical subject Reconstruction of buildings and with the creation of educational texts for the technical subject, intended for 3rd year pupils of the study field 36-67-H/01 Bricklayer. The thesis will mention curricular …více
Klíčová slova
Klíčová slova Učitel žáci osobnost řešení problematika pojmy výuka příprava odborný předmět dokumenty tvorba literatura klima škola třída hodiny metody formy pracovní listy výzkum názory cíle poslání očekávání poznání vědomosti dovednosti praxe Teachers students personality solutions issues concepts education training technical subject documents creation literature climate school class clock ethods forms worksheets research opinions goals mission expectations knowledge skills experienceZadání práce
19. 12. 2016 09:03, doc. RNDr. Eva Trnová, PhD., učo 26136
- Zadáno/změněno 24. 1. 2017 13:36, Ivana Luklová
- Záznam založen 19. 2. 2016 12:36, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 12. 2016 10:17, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2016 10:17, Ivana Luklová
Literatura
- MAŇÁK, Josef. Rozvoj aktivity, samostatnosti a tvořivosti žáků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1998, 134 s. ISBN 8021018801.
- MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 stran. ISBN 8073150395.
- KNECHT, Petr a Tomáš JANÍK. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2008, 196 stran. ISBN 9788073151744.
- OURODA, Stanislav. Oborová didaktika. 2008.
- PRŮCHA, Jan. Hodnocení obtížnosti učebnic: struktury a parametry učiva. 1984.
- SIKOROVÁ, Zuzana. Hodnocení a výběr učebnic v praxi. 2007. ISBN 978-80-7368-412-9.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vzdělávací kurz pro mládež se zaměřením na práci instruktora
Mgr. Jana Humlíčková -
Výukové metody, formy a prostředky ve výuce praktického vyučování, oboru mechanik opravář - svářeč
Bc. Roman Skalník -
Projekt výuky odborného výcviku a hlavních odborných předmětů zvoleného učebního oboru
Bc. Daniel Trnka -
Problematika výuky ruského jazyka u žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Bc. Michaela Hlaváčková -
Vybraná traumata žáků 2. stupně ZŠ v kontextu třídního klimatu
Mgr. Olga Trumpfheller -
Klima školy
Mgr. Alena Stávková -
Tvorba výukové opory pro obor hotelnictví a cestovní ruch
Bc. Hana Koršalová -
Řešení problematiky školení zaměstnanců ve firmách
Mgr. Renáta Lhoťanová




