Závěrečná práce: Alžběta Marie Rosíková: Podpora rozvoje komunikačních schopností dítěte předškolního věku se zaměřením na dyslalii
Bakalářská práce
Podpora rozvoje komunikačních schopností dítěte předškolního věku se zaměřením na dyslalii
Support for the development of the communication skills of a preschool child with a focus on dyslalia
Anotace
Bakalářská práce se zabývá rozvojem komunikačních schopností dítěte předškolního věku s dyslalií z hlediska výslovnosti a podporou tohoto rozvoje. Teoretická část práce má dvě kapitoly, které popisují předškolní věk, komunikaci, dyslalii, vývoj řeči a jeho podporu. Praktická část představuje kapitolu o kvalitativním výzkumu, jehož designem je případová studie dítěte. Pro účely výzkumu byla využita …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the development of communication ability of a preschool child with dyslalia in terms of pronunciation and support of this development. The theoretical part of the thesis consists of two chapters describing preschool age, communication, dyslalia, speech development, and its support. The practical part presents a chapter on qualitative research, with its design being a …více
23. 4. 2024 11:45, PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
Přílohy
Metodicky_material_pro_rozvoj_vyslovnosti_hlasek_T__D__N.pdf
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přechod dětí s narušenou komunikační schopností z mateřské školy do základní školy
Bc. Tereza Fuksová -
Rozvoj komunikační schopnosti u dětí se zaměřením na dyslalii
Bc. Pavla Vacková -
Analýza komunikačních dovedností v logopedické třídě mateřské školy
Mgr. Lucie Purová -
Postavení dítěte s narušenou komunikační schopností v běžné třídě MŠ a ZŠ
Mgr. Karolína Malenovská -
Rozvoj neřečových složek u dětí s dyslalií v předškolním věku
Mgr. Markéta Krausová -
Využití interaktivní tabule v rámci rozvoje komunikačních schopností dětí předškolního věku
Bc. Monika Ondrejková -
Implementace iPadu v rámci logopedických cvičení
Bc. Eva Stavinohová -
Analýza rozvoje pragmatické roviny u dětí předškolního věku v mateřské škole logopedické
Mgr. Klára Rumpová




