Diplomová práce

Diverzifikace základního vzdělávání v ČR - problém nebo priorita?

Diversification of primary education in the CR - problem or priority?

Bc. Klára Kostruchová
Anotace

Předmětem diplomové práce „Diverzifikace základního vzdělávání v ČR – problém nebo priorita?“ je zjistit jaký názor mají na selektivitu základního vzdělávání odborníci z oblasti školství a následně na základě empirického výzkumu zjistit, zda lze v konkrétním vybraném městě Hranice prokázat problém selektivního základního vzdělávání. První část je zaměřena na vymezení předmětu práce a shrnutí aktuálních …více

Abstract

The goal of the submitted thesis „Diversification of primary education in the CR – problem or priority?“ is to find out what opinion experts in the field of education have on the selectivity of primary education subsequently, on the basis of empirical research, to find out whether the problem of selective primary education can be proved in a specific selected town of Hranice. The first part is focused …více

Klíčová slova
Diverzifikace selektivita nerovnost vzdělávání školství základní vzdělávání šestileté gymnázium PISA Diversification Selectivity Inequality of Education Education Primary Education Six-year Grammar School
Zadání práce
Před cca 15 lety se začalo o vzdělanostních nerovnostech v ČR veřejně hovořit. Dnes už na toto téma najdeme řadu empirických důkazů a odborných publikací. Cílem práce v teoretické části je zachytit změny ve veřejné debatě o vzdělanostních nerovnostech v České republice se zvláštním zřetelem na problém selektivity základního školství jako jednoho z významných zdrojů těchto nerovností. V empirické části pak diplomantka provede ve konkrétním městě empirický výzkum s cílem zjistit, zda je možné na příkladu vybraného města prokázat problém selektivního základního školství.

Postup práce a použité metody:
1. Vymezení předmětu a teoretických předpokladů práce, rešerše literatury.
2. Konceptualizace tématu: diverzifikace, selektivní charakter základního školství.
3. Empirická část: vlastní výzkum v konkrétním městě, analýza získaných dat.
4. Shrnutí výsledků a závěry práce.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
12. 1. 2022 16:00, Mgr. Laura Fónadová, Ph.D., učo 29757
Plný text práce
2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 2. 2022
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Laura Fónadová, Ph.D., učo 29757
KVE ESF MU

Oponent

Mgr. Martin Guzi, Ph.D., učo 233611
KVE ESF MU

Literatura

  • Nerovnosti ve vzdělávání : od měření k řešení. Edited by Petr Matějů - Jana Straková - Arnošt Veselý - Josef Basl. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství (Slon), 2010, 495 s. ISBN 9788074190322.
  • Diverzita a diferenciace v základním vzdělávání. Edited by Hana Kasíková - Jana Straková. Vydání první. Praha: Karolinum, 2011, 348 stran. ISBN 9788024619118.
  • SIMONOVÁ, Natalie. Vzdělanostní nerovnosti v české společnosti : vývoj od počátku 20. století do současnosti. Vydání první. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2011, 179 stran. ISBN 9788073302122.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Ekonomicko-správní fakulta
Studijní program
Plán
Veřejná ekonomika a správa

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.