Závěrečná práce: Bc. Zuzana Lázničková: Reflexe studia posluchačů 3. ročníků bakalářského studia Katedry ruského jazyka a literatury Masarykovy univerzity
Diplomová práce
Reflexe studia posluchačů 3. ročníků bakalářského studia Katedry ruského jazyka a literatury Masarykovy univerzity
The Reflection of Studies from Students in Their 3rd Year of Study at the Department of Russian language and literature
Anotace
Diplomová práce „Reflexe studia posluchačů 3. ročníků bakalářského studia Katedry ruského jazyka a literatury Masarykovy univerzity“ se zabývá subjektivní reflexí studentů, kteří jsou ve věku 21–24 let. Práce se zaměřuje především na samotné studium, zabýváme se ale i tím, jak studenti z dnešního pohledu komentují svůj výběr studia, jaké mají plány do budoucna, zdali se cítí být dospělí a co pro ně …více
Abstract
Diploma thesis “The Reflection of Studies from Students in Their 3rd Year of Study at the Department of Russian language and literature“ deals with the subjective reflection of students in age 21–24 years. This Diploma thesis focuses mainly on the very reflection of studies but take the subjective reflection of motivation to study and plants into consideration. Thanks to these areas we get a full picture …více
Zadání práce
4. 4. 2017 10:31, Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D., učo 22918
Literatura
- MACEK, Petr. Kde končí dospívání a kde začíná dospělost? In Vývoj utváření osobnosti v sociálních a etnických kontextech (ed. Petr Macek a Jiří Dalajka). Brno: FSS MU, 2005, s. 217-225, 8 s. ISBN 80-210-3804-7.
- ŠVEC, Vlastimil. Cesty k učitelské profesi : utváření a rozvíjení pedagogických dovedností. Brno: Paido, 2002, 306 stran. ISBN 8073150352.
- ČAKRT, Michal. Typologie osobnosti : volba povolání, kariéra a profesní úspěch. Vyd. 1. Praha: Management Press, 2010, 217 s. ISBN 9788072612208.
- MAREŠ, Jiří. Pedagogická psychologie. Vyd. 1. Praha: Portál, 2013, 702 s. ISBN 9788026201748.
- ARNETT, Jeffrey Jensen a Malcolm HUGHES. Adolescence and emerging adulthood : a cultural approach. New York: Pearson, 2012, xviii, 627. ISBN 9781408253908.
- NEHYBA, Jan; Bohumíra LAZAROVÁ; David A. KOLB; Fred A. J. KORTHAGEN; David BOUD; Peter JARVIS; Jennifer A. MOON; Jan KOLÁŘ; Saša DOBROVOLNÁ; Jakub ŠVEC a Josef VALENTA. Reflexe v procesu učení. Desetkrát stejně a přece jinak... 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 120 s. ISBN 978-80-210-6489-8.
- HLAĎO, Petr. Rozhodování žáků absolventských ročníků základních škol o další vzdělávací a profesní dráze : analýza na základě dotazníkového šetření a ohniskových skupin. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2013, 358 s. ISBN 9788073758745.
- HLAĎO, Petr a Jitka MICHALICOVÁ. Kroky k povolání. Praha: Raabe, 2014, [102] s. ISBN 9788074960888.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Motivace studentů středních škol ke studiu ruštiny
Kateřina Kyselová -
Představy adolescentů o dospělosti
Mgr. Adéla Jelínková -
Představy adolescentů o dospělosti
Bc. Tereza Nejedlá -
Kde končí dospívání a kde začíná dospělost? (Přechod do dospělosti pohledem mladých mužů)
Mgr. Josef Bejček -
Představy adolescentů o dospělosti
Bc. Tereza Nejedlá -
Fenomén vynořující se dospělosti v životě současných mladých dospělých
Mgr. et Mgr. Tereza Hormandlová, Ph.D., učo 419150 -
Zvládanie študijnej záťaže z pohľadu študentov prvých ročníkov vysokých škôl
Mgr. Simona Hrudálová -
Motivace ke studiu u studentů středního odborného učiliště
Bc. Gabriela Ludwigová




