Thesis/Dissertation: Bc. Aneta Ganswohlová: Special Educational Assessment in Supporting Pupils with Borderline Intellectual Functioning
Master's thesis
Special Educational Assessment in Supporting Pupils with Borderline Intellectual Functioning
Speciálně pedagogická diagnostika jako nástroj podpory žáků s oslabením kognitivního vývoje
Abstract
Diplomová práce se zabývá problematikou speciálně pedagogické diagnostiky u žáků s oslabením kognitivního vývoje (Borderline Intellectual Functioning – BIF) na prvním stupni základní školy. Cílem práce bylo analyzovat specifika procesu identifikace těchto žáků a strategie podpory, které pedagogové v inkluzivním prostředí využívají. Teoretická část vymezuje koncept BIF, kognitivní a adaptivní profil …more
Abstract
The diploma thesis deals with the issue of special educational assessment of pupils with Borderline Intellectual Functioning (BIF) at the primary school level. The aim of the thesis was to analyze the specifics of the identification process for these pupils and the support strategies used by educators in an inclusive environment. The theoretical part defines the concept of BIF, the cognitive and adaptive …more
Keywords
oslabení kognitivního vývoje speciálně pedagogická diagnostika inkluzivní vzdělávání 1. stupeň ZŠ pedagogické pozorování podpůrná opatření individuální vzdělávací plán školní speciální pedagog borderline intellectual functioning special educational assessment inclusive education primary school educational observation support measures individual educational plan special educator22/4/2026 17:28, PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., UČO 10593
Czech
ČSN ISO 690-compliant citation record
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
A pupil with ADHD in the context of primary school counselling
Mgr. Lucie Růžičková -
Development of communication skills of a boy with Down syndrome
Mgr. Anna Jevická -
How country teachers see cammon education
Michaela Hovězáková -
A view of inclusion by children with hearing impairment and their classmates
Mgr. et Mgr. Klára Smutná -
The position of Teaching Assistant in Educational Process in the System of Basic Education
Mgr. Lucie Jehličková -
The analysis of support measures for pupils with physical disabilities in the inclusive environment of mainstream schools
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Inclusive education
Mgr. Monika Šponerová -
Teacher s attitudes towards inclusive education and teaching assistants
Mgr. Monika Šponerová
Folders
Files
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.