Závěrečná práce: Ing. Miriama Smrtičová: Využití EEG biofeedbacku ke zlepšení školního výkonu žáků s poruchou autistického spektra a poruchou vývoje intelektu
Bakalářská práce
Využití EEG biofeedbacku ke zlepšení školního výkonu žáků s poruchou autistického spektra a poruchou vývoje intelektu
Using EEG biofeedback to Improve Academic Achievements in Students with Autism Spectrum Disorders and Disorders of Intellectual Development
Anotace
Bakalárska práca sa zaoberá vplyvom doplnkovej EEG biofeedback terapie u detí s poruchami autistického spektra a poruchami vývinu intelektu. Práca analyzovala výsledky pozorované v priebehu času u 20 detí s PAS a PVI, pričom porovnávala záznamy urobené pred a po absolvovaní minimálne 40 terapeutických sedení. Súčasne boli vykonané rozhovory s dvoma terapeutmi a zástupcom školiaceho centra pre túto …více
Abstract
This bachelor thesis deals with the impact of complementary EEG biofeedback therapy on children with autism spectrum disorders and intellectual disabilities. The thesis analyzed the results observed over time in 20 children with ASD and ID, comparing records made before and after completing at least 40 therapy sessions. At the same time, interviews were conducted with two therapists and a representative …více
22. 4. 2026 15:50, doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544
slovenština
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití Feuersteinovy metody u žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Sylva Úlehlová -
Psychologické výzkumy vlivu kontaktu s přírodou na duševní zdraví člověka
Mgr. Václava Pavlíková -
Vliv žonglování a dalších psychomotorických aktivit na rozvoj motorických dovedností a pozornosti u adolescentů se symptomy ADHD, poruch chování a učení
Mgr. Dagmar Heiland Trávníková, Ph.D. -
Analýza výsledků srovnávacích testů mládeže v orientačním běhu
Mgr. Ing. Anna Korobko -
Vnímanie sociálnych podnetov u ľudí s autizmom
Mgr. Daniela Halámková, Ph.D., učo 399781 -
Když obrazovka přitahuje: jak digitální technologie ovlivňují pozornost dětí s poruchami autistického spektra
Mgr. Barbora Podsklanová -
Příjem sacharidů během zatížení - centrální efekt a jeho vliv na kognitivní funkce
Ing. Petra Koporová -
Didaktický materiál MODRÝ CHEMIK pro žáky s poruchou intelektu a PAS
Mgr. Václava Ulrychová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.