Závěrečná práce: Bc. Andrea Gálová: Specifické poruchy učení v dospělosti a jejich vliv na každodenní život
Diplomová práce
Specifické poruchy učení v dospělosti a jejich vliv na každodenní život
Specific learning disabilities in adulthood and their impact on everyday life
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou specifických poruch učení v dospělosti. V první kapitole jsou uvedeny obecné informace o specifických poruchách učení, projevy specifických poruch učení, etiologie specifických poruch učení a diagnostika specifických poruch učení. Ve druhé kapitole je uveden systém vzdělávání v České republice, legislativní rámec vzdělávání, poradenské služby a reedukace specifických …více
Abstract
The diploma thesis deals with the issue of specific learning disorders in adulthood. In the first chapter, general information about specific learning disabilities, manifestations of specific learning disabilities, etiology of specific learning disabilities and diagnosis of specific learning disabilities are presented. The second chapter presents the system of education in the Czech Republic, the legislative …více
Klíčová slova
specifické poruchy učení dyslexie dysgrafie speciální vzdělávací potřeby poradenské služby předprofesní příprava dospívání dospělost zaměstnání vztahy partnerství rodičovství sebevědomí specific learning disabilities dyslexia dysgraphia special educational needs consulting services pre-professional preparation adolescence adulthood employment relationships partnerships parenthood self-esteem16. 12. 2022 10:10, PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Specifické poruchy učení v dospělosti
Mgr. Ivana Kudrnová -
Sebehodnocení a sebevědomí dospělého jedince s poruchami učení a jejich vliv na život.
Mgr. Taťána Kolková -
Vliv specifických poruch učení na dospělé jedince
Mgr. Hana Krobotová -
Náhled pedagoga na problematiku poruch chování a poruch učení u žáků na odborném učilišti
Bc. Kateřina Symonová -
Efektivnost vyhledávání a reedukace dětí ohrožených rozvojem SPU v 1. ročníku základní školy
Mgr. Andrea Konečná -
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Možnosti práce a podpory u dyskalkuliků
Mgr. Tereza Stejskalová -
Životní pohledy dospělých osob se specifickými poruchami učení
Mgr. Markéta Holobrádek




