Práce bude zkoumat prostorové a temporální aspekty dojížďky studentů z vybraných obcí českomoravského pomezí do vysokých škol. Důraz bude kladen zejména na identifikaci a interpretaci faktorů ovlivňujících individuální mobilitní strategie a časoprostorové vzorce dojížďky.
Úvodem bude zpracována přiměřená diskuse literatury, která by měla být orientována nejen na dopravní aspekty dojíždění za vysokoškolským vzděláním. Diskutovány by měly být rovněž související mobilitní kontexty více či méně ovlivňující četnost, charakter a časování cest.
I na základě zpracované rešerše a diskuse budou formulovány výzkumné otázky (přihlížející do určité míry k volbě a vymezení případového zdrojového území dojížďky). Zvoleny budou vhodné výzkumné metody, které by v ideálním případě měly kombinovat přístupy kvalitativního a kvantitativního výzkumu.
Cílem analytické části bude, vedle narýsování základních obrysů dojížďky ze zvoleného území, shromáždění informací o aktérech, motivech a východiscích, stejně jako o příležitostech a omezeních tohoto typu studentské mobility. Výstupy analytické práce budou hlouběji interpretovány s cílem identifikovat různé mobilitní strategie navázané na dojížďku - dílčí důraz by měl být přitom kladen na jejich časoprostorové charakteristiky.

Doporučená literatura:

Holton, M., Finn, K. (2018): Being-in-motion: the everyday (gendered and classed) embodied mobilities for UK university students who commute. Mobilities 13(3), 426–440.

Další literatura bude doporučena při konzultacích.