Závěrečná práce: Michaela Pokorná, DiS.: Entwicklung der Lesefertigkeit im DaF-Unterricht
Bakalářská práce
Entwicklung der Lesefertigkeit im DaF-Unterricht
Development of readability in classes of German
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá rozvojem dovednosti číst a rozumět čtenému. Cílem práce je podat návrh na průběh výuky čtení, kde učitel je pouze v roli moderátora, který žáky vede. Proces porozumění je tedy co nejvíce přenechán žákům samotným. Bakalářská práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část pojednává o schopnosti číst obecně, o porozumění čtenému a následně se věnuje jednotlivým strategiím …více
Abstract
The theses deals with the support for reading skills and comprehension. The aim of the theses is to suggest the education process where teacher is in the role of moderator who leads pupils. The comprehension process is (as much as possible) ceded to pupils themselves. The bachelor theses is divided into two parts. The theoretical one concerns with reading skills generally, reading comprehension and …více
Klíčová slova
Dovednost číst čtení porozumění čtenému porozumění pojmům porozumění jako proces strategie čtení postup práce s textem struktura textu literární text zrakový vjem význam obrázků reading skills reading reading comprehension understanding the terms understanding as a process reading strategy process of working with text text structure literary text visual perception meaning of pictures17. 12. 2012 11:20, Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769
- Zadáno/změněno 30. 1. 2013 11:40, Naděžda Bartečková
- Záznam založen 9. 10. 2012 10:28, Naděžda Bartečková
- Zveřejnit od 12. 12. 2012 08:04, Naděžda Bartečková
- Práce převzata 12. 12. 2012 08:04, Naděžda Bartečková
- Pořadí pokusu: 2
němčina
Vedoucí
Literatura
- KYLOUŠKOVÁ, Hana. Jak využít literární text ve výuce cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 172 s. 102. ISBN 978-80-210-4373-2.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Úprava textu pro žáky se specifickými poruchami učení
Mgr. Lenka Himerová, učo 324358 -
Porozumění čtenému textu u žáků se specificky narušeným vývojem řeči
Mgr. Zuzana Brodcová -
Using Bilingual Books for Vocabulary Acquisition
Mgr. Nikola Chaloupková -
Marcel Aymé et les contes duchat perché dans une classe FLE
Mgr. Dagmar Hyklová -
Leseverstehen im DaF-Unterricht mit Fokus auf Kinder- und Jugendliteratur
Mgr. Soňa Dvořáčková -
Žáci s narušenou komunikační schopností v procesu osvojování čtenářských dovedností
Mgr. Jana Karmazinová -
Čtenářství z odborného pohledu - návrh portálu
Mgr. Nikola Dynybylová, učo 262533 -
Entwicklung des Leseverstehens im Deutschunterricht an der Grundschule
Mgr. Vlasta Klementová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.