Závěrečná práce: Monika Skálová: Rozvoj komunikační schopnosti u žáků s poruchou autistického spektra
Bakalářská práce
Rozvoj komunikační schopnosti u žáků s poruchou autistického spektra
The development of the communication abilities of pupils with autism spectrum disorderes
Anotace
Bakalářská práce analyzuje možnosti rozvoje komunikačních schopností a dovedností u žáků s poruchou autistického spektra, prostřednictvím Výměnného obrazového komunikačního systému a specifických výukových metod. Obsah práce je rozdělena do tří kapitol. První dvě kapitoly jsou teoretické, vymezují specifika autismu a poruch autistického spektra. Poukazují na narušenou komunikační schopnost u osob s …více
Abstract
The bachelor’s thesis analyses the possibilities of the development of communication abilities and skills of pupils with autism spectrum disorders by means of the Exchange pictorial communication system and the specific teaching methods. The content of the thesis is divided into three chapters. First two chapters are theoretical, they define specifics of autism and autism spectrum disorders. They point …více
Klíčová slova
Autismus poruchy autistického spektra vizuální podpora Výměnný obrázkový komunikační systém specifické výukové metody individualizace strukturalismus vizualizace narušená komunikační schopnost komunikační symboly Autism autism spectrum disorders visual support Exchange pictorial communication system specific teaching methods individualization structuralism visualization communication ability disorder communication symbolsZadání práce
22. 4. 2014 14:07, Ing. Jan Děcký
- Zadáno/změněno 14. 5. 2014 12:08, Ivana Luklová
- Záznam založen 17. 2. 2014 13:01, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 22. 4. 2014 10:09, Ivana Luklová
- Práce převzata 22. 4. 2014 10:09, Ivana Luklová
Literatura
- GILLBERG, Christopher a Theo PEETERS. Autismus - zdravotní a výchovné aspekty :výchova a vzdělávání dětí s autismem. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 122 s. ISBN 80-7178-201-7.
- VALENTA, Josef. Učíme (se) komunikovat : metodika komunikace v rámci osobnostní a sociální výchovy. 1. vyd. Kladno: AISIS, 2005, 207 s. ISBN 8023945149.
- HOWLIN, Patricia. Autismus u dospívajících a dospělých : cesta k soběstačnosti. Edited by Miroslava Jelínková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 295 s. ISBN 8073670410.
- RICHMAN, Shira. Výchova dětí s autismem : aplikovaná behaviorální analýza. Translated by Miroslava Jelínková. Vydání první. Praha: Portál, 2006, 127 stran. ISBN 8073671026.
- THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra : dětský autismus, atypický autismus, Aspergerův syndrom, dezintegrační porucha. Vydání první. Praha: Portál, 2006, 453 stran. ISBN 8073670917.
- DEVITO, Joseph A. Základy mezilidské komunikace : 6. vydání. Translated by Jiří Rezek. 1. vyd. Praha: Grada, 2008, 502 s. ISBN 9788024720180.
- ČADILOVÁ, Věra a Zuzana ŽAMPACHOVÁ. Strukturované učení : vzdělávání dětí s autismem a jinými vývojovými poruchami. Vydání první. Praha: Portál, 2008, 405 stran. ISBN 9788073674755.
- PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 6., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2009, 395 s. ISBN 9788073676476.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Chápeme svět autistů?
Mgr. et Mgr. Marie Brabcová -
Komunikace a použití komunikačních symbolů u žáků s PAS
Lucie Jurkovská -
Využití principu vizualizace u žáků s poruchami autistického spektra ve vyučování
Mgr. Kristýna Strouhalová -
Specifika volnočasových aktivit u dětí s PAS
Mgr. Leona Sabolová -
Využití intervenčních metod u dítěte s autismem v běžné mateřské škole
Mgr. Jitka Novotná -
Výuka matematiky dětí s poruchou autistického spektra
Mgr. Lenka Čejková -
Kariérové poradenství u žáků s poruchou autistického spektra
Mgr. Ivana Hvězdová, DiS. -
Žák s poruchou autistického spektra v ZŠ speciální
Anna Sakyi




