Závěrečná práce: Veronika Dvořáková: Moje první škola v přírodě z pohledu vychovatelky
Moje první škola v přírodě z pohledu vychovatelky
My first school in nature from the perspective of a caregiver
Anotace
Tato závěrečná práce se zabývá tématem první školy v přírodě z pohledu vychovatelky. Cílem práce je popsat a reflektovat zkušenost s první realizací školy v přírodě, na kterou jsem se jako vychovatelka poprvé vydala. Práce je rozdělena do dvou částí – teoretické a praktické. V teoretické části se věnuji historickému kontextu škol v přírodě, jejich definici a přínosům pro rozvoj dětí. Dále popisuji …více
Abstract
This final thesis deals with the topic of a school in nature from the perspective of an educator. The aim of the thesis is to describe and reflect on the experience of the first realization of a school in nature, which I participated in as an educator for the first time. The thesis is divided into two parts – theoretical and practical. The theoretical part focuses on the historical context of schools …více
3. 6. 2025 17:51, Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
Přílohy
Zaverecna_prace_Dvorakova_Vychovatelstvi__.docx
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Program pro školy v přírodě jako práce se skupinovou dynamikou
Mgr. Tereza Jančaříková -
Využití hry pro rozvoj schopností dětí a žáků s mentálním postižením
Bc. Lucie Mičková -
Využití geocachingu ve volnočasových aktivitách mládeže ve věku od 15 do 19 let
Mgr. Kristýna Vodičková, učo 371940 -
Prostředí domova mládeže jako akcelerátor osobnostního růstu
Bc. Monika Špinarová -
Vychovatel v dětském domově – povolání nebo životní cesta?
Mgr. Martin Štepanovský, učo 175915 -
Motivy a prožitky hry
Mgr. Barbora Kiliánová -
Sociální sítě a volnočasové aktivity pohledem žáků základní školy
Bc. Karolína Žáková, DiS. -
Volný čas v době pandemie
Mgr. Nicola Kocmanová




