Závěrečná práce: Thi Kieu Trang Tran: Teaching English Grammar to Adult Learners: A Case Study on Relative clauses
Diplomová práce
Teaching English Grammar to Adult Learners: A Case Study on Relative clauses
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá výukou anglické gramatiky se zaměřením na dospělé studenty. Hlavním cílem je návrh, implementace a vyhodnocení personalizované série gramatických lekcí zaměřených na vztažné věty pro konkrétního dospělého studenta s individuální výukou. Série lekcí byla sestavena na základě schopností a preferencí studenta, které byly zjištěny prostřednictvím vstupního testu a diagnostického …více
Abstract
This thesis investigates the teaching of English grammar to adult learners. This work mainly aims to design, conduct, and evaluate a personalised series of grammar lessons on relative clauses for a specific adult student receiving one-to-one instruction. The lesson series was developed based on the student’s ability and learning preferences, which were demonstrated through the results of a Pre-test …více
Klíčová slova
gramatika výuka anglické gramatiky výuka dospělých vztažné věty prezentace gramatiky deduktivní přístup induktivní přístup procvičování gramatiky řízené procvičování volné procvičování individuální výuka grammar English grammar teaching teaching adults relative clauses grammar presentation deductive approach inductive approach grammar practice controlled practice guided practice free practice one-to-one tuitionZadání práce
23. 4. 2025 13:22, Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262
- Zadáno/změněno 9. 6. 2025 11:37, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Záznam založen 24. 3. 2025 12:32, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Zveřejnit od 22. 4. 2025 09:10, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Práce převzata 22. 4. 2025 09:10, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
The Present Perfect Simple in New English File and New Inside Out - Comparison of Methods and Approaches
Mgr. Radka Müllerová -
Past Simple and Past Progressive in Motivate! and Project - Comparison of Methods and Approaches
Mgr. Ladislav Slováček -
Ověření aplikace a efektivity výukových metod při výuce anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
Mgr. Magdalena Lízalová, učo 105741 -
Supplementary Grammar Practice Activities at a Lower Secondary School
Mgr. Ladislav Slováček -
L’application de la démarche inductive et sociale dans l’enseignement de la grammaire française au collège
Mgr. Karolína Vojtěchová -
Comparison of ELT Coursebooks for Lower Secondary Schools in Terms of Teaching Grammar
Mgr. Marek Antal -
Teaching Grammar to Young
Mgr. Alena Nedomová -
Deductive and Inductive Approach to Teaching Grammar: Teacher's Perspective
Mgr. Barbora Ema Švecová




