Závěrečná práce: Mgr. Jana Sklepníková, učo 411635: Symptomy ADHD u dospělých: Pohled ze tří stran
Disertační práce
Symptomy ADHD u dospělých: Pohled ze tří stran
ADHD Symptoms in Adults: The view from three viewpoints
Anotace
Tato práce se zabývá konstruktem ADHD a jejím cílem je popsat, jak vypadá ADHD v dospělosti v optice bio-psycho-sociálního modelu nemoci. Použili jsme kvalitativní obsahovou analýzu s hybridním přístupem ke zpracování výpovědí o projevech ADHD v dospělosti u 102 osob s ADHD, 49 jejich osob blízkých, 5 výzkumníků a 3 do-kumentů zabývajících se těmito projevy. Základní projevy těchto symptomů jsme našli …více
Abstract
This work deals with the ADHD construct and its aim is to describe what ADHD looks like in adulthood in the light of the bio-psycho-social model of the disease. We used qualitative content analysis with a hybrid approach to process statements about the manifestations of ADHD in adulthood in 102 people with ADHD, 49 of their signifi-cant others, 5 researchers and 3 documents dealing with these manifestations …více
7. 9. 2022 14:28, doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D., učo 24238
Oponenti
Trnavská univerzita v Trnave - Filozofická fakulta
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Projevy ADHD u dospělých žen a jejich vliv na fungování v partnerských vztazích
Mgr. Petra Ševčíková -
Sebepojetí jedinců s ADHD
Bc. Helena Kroneislová -
Klima und Arbeitsumgebung in der Klasse als Motivationsfaktor im DaF-Unterricht der Kinder und Erwachsenen
Mgr. Barbora Bohdálková -
Terapie amblyopie u dospělého pacienta
Bc. Šárka Papajová -
Využití zážitkové pedagogiky při tréninku sociální komunikace
Mgr. Barbora Bendová, učo 110461 -
Prognostický význam Ki-67, p53, p-glykoproteinu, HER-2, CD133 a nestin pozitivních buněk v léčbě high-grade osteogenních sarkomů dospělého věku
MUDr. Dagmar Adámková, Ph.D., učo 128328 -
Postoj psychologů a sociálních pracovníků k práci s dětmi a k práci s dospělými, kteří zažili sexuální zneužití
Mgr. Andrea Prokopová -
Teaching Grammar Online without a Coursebook
Bc. Marie Procházková




