Závěrečná práce: Markéta Klennerová: Métodos y estrategias para la enseñanza de ELE en línea
Diplomová práce
Métodos y estrategias para la enseñanza de ELE en línea
Methods and strategies for online learning of Spanish as a foreign language
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá online výukou španělštiny se zaměřením na období koronavirové pandemie. Práce si klade za cíl nejen představit výuku online jako takovou, její typy, metody, komponenty, ale zaměřuje se také na strategie rozvíjející jazykové dovednosti a předkládá návrh možného přizpůsobení prezenčních aktivit do online prostředí. Praktická část práce analyzuje data získaná prostřednictvím …více
Abstract
This diploma thesis deals with online teaching of Spanish with a focus on the period of the coronavirus pandemic. The work aims not only to present online teaching, its types, methods, components, but also it focuses on strategies for developing language skills and presents a proposal for the possible adaptation of activities to the online environment. The practical part of the work analyses the data …více
Zadání práce
2. 7. 2021 11:53, doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D., učo 103619
Literatura
- GONZÁLEZ NIETO, Luis. Teoría lingüística y enseñanza de la lengua : (lingüística para profesores). Madrid: Cátedra, 2001, 392 s. ISBN 8437618916.
- GRIFFIN, Kim. Lingüística aplicada a la enseñanza del español como 2/L. Madrid: Arco/Libros, 2005, 217 s. ISBN 8476356056.
- SÁNCHEZ, Aquilino. Enseñanza y aprendizaje en la clase de idiomas. Primera edición. Alcobendas (Madrid): SGEL, 2004, 207 stran. ISBN 849778099X.
- SÁNCHEZ, Aquilino. La enseñanza de idiomas en los ultimos cien años : métodos y enfoques. Primera edición. Alcobendas (Madrid): SGEL, 2009, 428 stran. ISBN 9788497784238.
- ALHMOUD, Zeina; Irene ALONSO APARICIO; Jordi CASELLAS GUITART; María Dolores CHAMORRO GUERRERO; Lourdes MIQUEL a Jenaro ORTEGA OLIVARES. Enseñanza de gramática avanzada de ELE : criterios y recursos. Edited by Alejandro Castañeda Castro. Primera edición. Alcobendas (Madrid): SGEL, 2014, 359 stran. ISBN 9788497785358.
- LAHOZ, José María; Soledad LUQUE; Alicia MELLADO a Jorge RICO. Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español. Edited by Juana Gil Fernández. Madrid: Edinumen, 2012, 141 stran. ISBN 9788498482416.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Callanova metoda ve výuce španělštiny u dospělých
Mgr. Veronika Hanelová -
Burnout Syndrome Among Teachers During Distance Education
Mgr. Lucie Breznická -
Realizace logopedické prevence v mateřské škole
Bc. Michaela Kulíšková -
Úprava učebních materiálů pro potřeby slabozrakých žáků
Bc. Anežka Cihlářová -
Distanční výuka TV a obezita v době pandemie COVID-19 pohledem učitelů na 1. stupni
Mgr. Barbora Bohuslava Ulrychová -
Mají slabší studenti šanci na úspěch?
Mgr. et Mgr. Nikola Bárová, učo 449669 -
Dopady pandemické situace na životní dráhu vysokoškolských studentů
Mgr. Kristýna Vašková -
Izolace
Mgr. Aneta Šilhánková




