1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Problematika šikany je v současné době velmi rozšířeným a závažným problémem na všech typech škol. Proto bych chtěla objasnit, co to šikana je, jak se pozná, jak se má řešit, jaké jsou druhy šikany. Více bych se chtěla zabývat i Kyberšikanou, která je více a více rozšířená. Velmi důležitou roli hrají mezilidské vztahy – žák vs. žák, žák vs. vyučující. Měla jsem taky možnost zúčastnit se prožitkového semináře o šikaně, kde jsem získala mnoho informací od paní Renaty Ježkové, která je specialistkou na řešení a minimalizaci šikany na školách. Tento seminář mi hodně dal, sama jsem si zažila, jaké to je, když je člověk šikanován, naučila jsem se rozpoznávat jednotlivá stádia šikany a jejich řešení. Myslím si, že je důležité, aby všichni lidé uměli alespoň trochu šikanu řešit nebo ji alespoň umět poznat, protože se vyskytuje všude a je čím dál tím víc rozšířená. V této práci se pokusím popsat, co to šikana je, jak může šikana vypadat, jak ji rozpoznat a řešit. Jak pomoci oběti, jaké může mít následky a také jaká je prevence šikany. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Šikana je problém, který se objevuje na každé škole. A to nejen u nás, ale i v zahraničí. A žáci jsou čím dál tím více vynalézaví a vymýšlí, jak by druhým víc a víc ublížili. Proto bych chtěla v práci ukázat, jak šikanu odhalit a pak ji i řešit, jak jí předcházet. Chtěla bych také na základní škole zjistit, jak na tom jsou děti s prevencí šikany, do jaké míry jsou o ní informovaní. 3. Cíl práce Cílem mé bakalářské práce je vypracovat text, který bude pomocníkem všem, kteří se budou chtít dozvědět více o šikaně, jejím řešení, druzích šikany. 4. Pracovní postup Bakalářská práce bude zpracována jakou souhrn informací a vlastních poznatků k danému problému, které získám při jednotlivých šetřeních na školách, kterých se zúčastním díky spolupráci s PPP Břeclav. V praktické části se pak budu věnovat přímo výzkumu šikany na určité střední škole.