Bakalářská práce

Americko-čínská dohoda o vědecké a technologické spolupráci

The US-China Agreement on Cooperation in Science and Technology

Martin Machorek
Anotace

Americko-čínská dohoda o vědecké a technologické spolupráci poskytující základní rámec pro spolupráci USA a Číny zaměřené primárně na rozšíření vědeckého poznání v oblastech společného zájmu se v roce 2023 ocitla na pokraji zániku. Tato bakalářská práce psaná v žánru rozšířený position paper přispívá do debaty o prospěšnosti existence této dohody pro USA. Autor obhajuje tezi, že zachování Americko …více

Abstract

The U.S.-China Agreement on Cooperation in Science and Technology, which provides a basic framework for U.S.-China cooperation aimed primarily at expanding scientific knowledge in areas of mutual interest, was on the verge of extinction in 2023. This bachelor thesis, written in the genre of extended position paper, contributes to the debate on the benefits of the existence of this agreement for the …více

Zadání práce
Cílem této práce psané v rámci žánru rozšířený position paper je obhájit tezi, že přínosy vědecké a technologické spolupráce USA s ČLR převažují nad riziky. Je tedy v zájmu Washingtonu zachovat v platnosti dohodu, která pro tuto formu spolupráce poskytuje základní rámec, tj. americko-čínskou dohodu o vědecké a technologické spolupráci. V rámci obhajoby teze se autor zaměří zejména na význam spolupráce s ČLR pro americký výzkum, pozitivní vlivy vědeckých vazeb na americko-čínské vztahy a v neposlední řadě na globální problémy, k jejichž řešení vědecká a technologická spolupráce obou aktérů přispívá.
Práce zkontrolována:
6. 5. 2024 13:32, Ing. Mgr. Petr Svatoň
Plný text práce
674 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Mgr. Petr Svatoň
KMVES FSS MU

Oponent

PhDr. Petr Suchý, Ph.D., učo 17886
KMVES FSS MU

Literatura

  • National Research Council. Building the 21st Century: U.S.-China Cooperation on Science, Technology, and Innovation. Washington, D.C.: National Academies Press, 2011, 217 s. ISBN 978-0-309-21666-1.
  • SCHMID, Jon a Nathaniel EDENFIELD. Scientific and Technological Flows Between the United States and China. RAND Corporation, 2023.
  • ROSS, Madelyn. US-China Higher Education Links in Crisis: Behind the Curtain of Suspicion. Asian Perspective. Johns Hopkins University Press, 2020, roč. 45, č. 1, s. 225-239. ISSN 2288-2871.
  • HAUPT, John P. a Jenny J. LEE. US-China collaboration in science for the global common good. In Simon Marginson, Brendan Cantwell , Daria Platonova, and Anna Smolentseva. Assessing the Contributions of Higher Education. Edward Elgar Publishing, 2023, s. 157–175. ISBN 978-1-0353-0716-6.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.