Diplomová práce

Formulace očekávání klíčových aktérů v procesu implementace vzdělávacího systému ve vybrané výrobní organizaci

Key actors expectations toward the implementation of e-learning system in selected manufacturing organization

Bc. Simona Hortová
Anotace

Diplomová práce na téma Formulace očekávání klíčových aktérů v procesu implementace vzdělávacího systému ve vybrané výrobní organizaci se zaměřuje na identifikaci očekávání zaměstnanců vůči nově zaváděnému e-learningovému systému ve vybrané organizaci. Cílem této práce je zajistit ucelený přehled očekávání na různých úrovních od několika skupin klíčových aktérů v procesu vzdělávání. Tyto poznatky poslouží …více

Abstract

This diploma thesis on the topic of Key actors expectations toward the implementation of e-learning system in selected manufacturing organization is focused on identification of employees' expectations of the newly implemented e-learning system in a chosen organization. The main aim of this thesis is to provide a comprehensive overview of expectations of several groups of key participants of the educational …více

Klíčová slova
podnikové vzdělávání cyklus podnikového vzdělávání efektivita vzdělávání e-learning podniková komunikace motivace očekávání corporate education corporate education cycle effectiveness of education company communication motivation expectations
Zadání práce
Autorka se ve své diplomové práci zaměří na zodpovězení hlavní výzkumné otázky: Jaká očekávání mají klíčoví aktéři ve vztahu k implementaci nového e-learningového systému ve vybrané výrobní organizaci?
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
29. 5. 2017 09:26, Mgr. Blanka Plasová, Ph.D., učo 78922
Plný text práce
1,8 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
7. 6. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Blanka Plasová, Ph.D., učo 78922
KSPSP FSS MU

Oponent

PhDr. Markéta Horáková, Ph.D., učo 9546
KSPSP FSS MU

Literatura

  • HRONÍK, František. Jak se nespálit podruhé : strategie a praxe výběrového řízení. Vyd. 1. V Brně: MotivPress, 2007, xi, 376. ISBN 9788025406984.
  • HRONÍK, F. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 978-80-247-1457-8.
  • VODÁK, Jozef a Alžbeta KUCHARČÍKOVÁ. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2011, 237 s. ISBN 9788024736518.
  • BAREŠOVÁ, Andrea. E-learning ve vzdělávání dospělých. 1. vyd. Praha: Vox, 2003, 173 s. ISBN 8086324273.
  • The Sage handbook of human resource management. Edited by Adrian Wilkinson - Nicolas Bacon - Tom Redman - Scott Snell. First published. Los Angeles: Sage, 2009, xx, 592. ISBN 9781446270585.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií
Studijní program
Sociální politika a sociální práce
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.