Bakalářská práce

Vybrané smyslové zahrady v České republice - komparační studie

Chosen Sensory Gardens in the Czech Republic - Comparative Study

Irena Mertlová
Anotace

V první části se práce zabývá obecnými pravidly pro vznik smyslových zahrad. V druhé části definuje podstatu zrakového vnímání člověka a možné vady a onemocnění očí, které mohou způsobit těžké zrakové postižení. Ve třetí části shrnuje výsledky vlastního výzkumu, jak jsou tyto zahrady uzpůsobeny pro samostatný pohyb osob s těžkým zrakovým postižením.

Abstract

The first part deals with the general rules for the establishment sensory gardens. The second part defines the essence of the optic human perception and possible defects and diseases of the eye which may cause severe visual impairment. In the third section summarizes results of their research on how these gardens designed for independent movement of people with severe visual impairment.

Klíčová slova
Zahrada smyslů zrakové postižení osoba se zrakovým postižením hmat čich Sensory garden visual impairment person with visual impairment touch smell
Zadání práce
Vybrané smyslové zahrady v České republice - komparační studie

Cílem bakalářské práce je analyzovat a srovnat vybrané smyslové zahrady České republiky, které jsou volně přístupné veřejnosti. Byly položeny výzkumné otázky:Hlavní otázka - Jaké jsou společné a odlišné znaky vybraných smyslových zahrad? Výzkumné podotázky:Jaké jsou společné znaky vybraných smyslových zahrad?, Co je další součástí smyslových zahrad?, Čím se odlišují jednotlivé smyslové zahrady?, Kdo je společnou cílovou skupinou návštěvníků ve smyslových zahradách?, Jaké akce pořádají smyslové zahrady?
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
1. 4. 2016 15:42, Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871
Plný text práce
1,7 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
27. 5. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871
IInklVzd PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. et Mgr. Nora Jágerová, Ph.D.
abs PdF MU

Literatura

  • ČÁLEK, Oldřich. Vývoj osobnosti zrakově těžce postižených. Vydání první. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 227 stran.
  • KVĚTOŇOVÁ, Lea. Základy oftalmopedie. V Brně: Masarykova univerzita, 1994, 22 s. ISBN 8021006676.
  • KOHOUTEK, Rudolf. Základy užité psychologie. Brno: Cerm, 2002, 544 s. ISBN 80-214-2203-3.
  • KALUSOK, Michaela. Zahradní architektura. Translated by Marie Tejkalová. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2004, 192 s. ISBN 8025102874.
  • KEBLOVÁ, Alena. Kompenzační pomůcky pro zrakově postižené žáky ZŠ. Druhé upravené vydání. Praha: Septima, 1999, 27 stran. ISBN 8072161040.
  • FINKOVÁ, Dita; Libuše LUDÍKOVÁ a Veronika RŮŽIČKOVÁ. Speciální pedagogika osob se zrakovým postižením. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2007, 158 s. ISBN 9788024418575.
  • Bazální stimulace, aktivace a komunikace v edukaci žáků s kombinovaným postižením : monografie. Edited by Vanda Hájková. 1. vyd. Praha: Somatopedická společnost, 2009, 159 s. ISBN 9788090446403.
  • CHYTRÁ, Magdaléna; Petr HANZELKA a Radoslav KACEROVSKÝ. Botanické zahrady a arboreta České republiky. První. Praha: Academia, 2010, 403 s. Průvodce. ISBN 978-80-200-1771-0.
  • Nástin psychologie nevidomých a slabozrakých. 1979.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.