Diplomová práce

Využití případové studie jako jedné z nejčastějších metod skupinové práce ve výuce předmětu Sociální péče

The case study as one of the activating teaching methods of group work in the teaching of the subject of Social care

Bc. Marie Lániková, DiS.
Anotace

Diplomová práce se zabývá využitím případové studie jako jedné z aktivizujících výukových metod skupinové práce ve výuce odborného předmětu Sociální péče. Zaměřuje se především na posílení schopnosti žáků aplikovat teoretické znalosti z předmětu Sociální péče na konkrétní případy v reálném životě. Součástí diplomové práce je soubor případových studií s otázkami a úkoly pro žáky i doplňující teorii.

Abstract

Diploma thesis deals with the use of the case study as one of the activating teaching methods of group work in the teaching of the subject of Social care. It focuses primarily on enhancing pupils' ability to apply theoretical knowledge from the subject of Social care to specific cases in real life. Part of the thesis is a set of case studies with questions and tasks for pupils as well as complementary theory.

Klíčová slova
Případová studie případová práce sociální práce vzdělávání střední škola skupinová práce aktivizující výukové metody case study case work social work education secondary school group work activating teaching methods
Zadání práce
Diplomová práce se bude zabývat využitím případové studie jako jedné z aktivizujících výukových metod skupinové práce ve výuce odborného předmětu Sociální péče. Cílem bude vytvořit výukový materiál pro žáky oboru Sociální činnost. Ten bude zahrnovat případové studie s vybranými typy klientů, se kterými se žáci, po absolvování střední odborné školy, mohou ve své profesi setkat. Teoretická část diplomové práce bude zaměřena především na charakteristiku sociální práce a její metody, dále charakteristiku případové studie a aktivního učení jako prostředku pro efektivní vyučování. Popsán bude i obor Sociální činnost na Střední průmyslové škole v Brně, Purkyňova 97, jelikož bude vytvořený výukový materiál poprvé využit právě zde. Praktická část bude zaměřena na přípravu a využití případové studie ve výuce. Součástí diplomové práce bude soubor případových studií s otázkami a úkoly pro žáky i doplňující teorii.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2019 10:13, JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová, PhD., LL.M., učo 5699
Plný text práce
991,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
29. 5. 2019
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová, PhD., LL.M., učo 5699
KFChOV PdF MU

Oponent

RNDr. Barbora Onderková
KFChOV PdF MU

Literatura

  • MAŇÁK, Josef. Nárys didaktiky. 2. vydání. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1997, 104 stran. ISBN 8021016612.
  • NAVRÁTIL, Pavel. Úvod do teorií a metod sociální práce. 1. vyd. Brno: Národní centrum pro rodinu, 2000, 67 s.
  • MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 stran. ISBN 8073150395.
  • ČADÍLEK, Miroslav a Aleš LOVEČEK. Didaktika odborných předmětů. Brno: Akademické nakladatelství CERM, s.r.o., 2003, 173 s.
  • Sociální práce v praxi : specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Edited by Oldřich Matoušek - Pavla Kodymová - Jana Koláčková. Vydání první. Praha: Portál, 2005, 351 stran. ISBN 807367002X.
  • SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2007, 322 s. ISBN 9788024718217.
  • KUTNOHORSKÁ, Jana. Etika v ošetřovatelství. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 163 s. ISBN 9788024720692.
  • PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. Translated by Štěpán Kovařík. Vyd. 5. Praha: Portál, 2008, 380 s. ISBN 9788073674274.
  • MÜHLPACHR, Pavel. Sociální práce. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2004, 100 stran. ISBN 8021033231.
  • MATOUŠEK, Oldřich. Základy sociální práce. Vydání první. Praha: Portál, 2001, 309 stran. ISBN 8071784737.
  • MATOUŠEK, Oldřich. Metody a řízení sociální práce. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 380 s. ISBN 80-7178-548-2.
  • PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 6., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2009, 395 s. ISBN 9788073676476.
  • Pedagogická encyklopedie. Edited by Tomáš Janík - Milada Rabušicová - Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009, 935 s. ISBN 9788073675462.
  • MALÍKOVÁ, Eva. Péče o seniory v pobytových sociálních zařízeních. 1. vyd. Praha: Grada, 2011, 328 s. ISBN 9788024731483.
  • SITNÁ, Dagmar. Metody aktivního vyučování : spolupráce žáků ve skupinách. Vydání druhé. Praha: Portál, 2013, 150 stran. ISBN 9788026204046.
  • HARTL, Pavel a Helena HARTLOVÁ. Psychologický slovník. Vyd. 1., opr. dotisk. Praha: Portál, 2004, 774 s. ISBN 807178303X.
  • MATOUŠEK, Oldřich. Slovník sociální práce. Vyd. 2., přeprac. Praha: Portál, 2008, 271 s. ISBN 9788073673680.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro střední školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.