Diplomová práce

Kurikulární reforma v mateřských školách

Curriculum reform in nurseries

Bc. Irena Šopíková
Anotace

Tato práce má teoreticko – empirický charakter. V teoretické části se zabývá vymezením pojmu kurikula a jeho významem. Další část charakterizuje mateřskou školu a poslední popisuje současnou roli učitelky mateřské školy. V empirické části je kvalitativní výzkum zaměřen na to, jak učitelky vnímají změny, které kurikulární reforma přinesla. Jak reforma ovlivnila jejich práci a co od ní očekávají.

Abstract

This thesis has got a theoretical and also a researching character. The theoretical part explains such terms as ‘curriculum’, ‘nursery’, and also describes a current role of nursery teachers. The practical part deals with a qualitative research. The research focus is upon an acceptance of ‘curriculum’ changes by nursery teachers. It also shows the way how the teachers are effected by this new approach and what this means to them, and what their expectations are.

Práce zkontrolována:
14. 5. 2012 17:01, Mgr. Kateřina Korcová, Ph.D.
Plný text práce
1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
12. 6. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Kateřina Korcová, Ph.D.
abs FF MU

Oponent

doc. Mgr. Roman Švaříček, Ph.D., učo 12302

 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Irena Šopíková FF N-PD PG kombin. icvg8/6
Kroupová, I.
9. 5. 2012
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.