OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Diplomová práce bude mít především praktický charakter, jejím jádrem bude samostatně vytvořený literárněvýchovný projekt pro žáky 4. a 5. tříd. Jeho cílem bude seznámit žáky v rámci čtenářského kroužku v průběhu jednoho školního roku s vybranými literárními žánry, jejich specifickými rysy a významnými autory české i světové literatury pro mládež. Pojmy: projekt, literární žánr, pohádka, autorská pohádka, lidová pohádka, báje, legenda, pověst (folklorní pověst), komiks, vědecko-fantastická literatura (sci-fi), fantasy literatura, dobrodružná próza, naučná literatura, encyklopedie, detektivní próza, poezie folklorní, umělá, nonsensová. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Literárněvýchovné projekty mají své důležité místo v podpoře rozvoje dětského čtenářství. Svým specifickým obsahem naplňují obecné cíle, zásady a principy projektové výuky, k níž existují mnohé teoretické práce i praktické materiály z různých vzdělávacích oblastí a oborů. Projekty v literární výchově na 1. stupni ZŠ slouží jak k osvojování přiměřené poznatkové složky předmětu, tak především k podpoře individuálního čtenářství žáků. Také projekt navržený v diplomové práci bude naplňovat oba tyto cíle. 3. Cíl práce Diplomová práce poskytne konkrétní, propracovaný metodický materiál pro učitele 1. stupně ZŠ.