Závěrečná práce: Bc. Ivana Juříková: Fostering learner autonomy: action research
Diplomová práce
Fostering learner autonomy: action research
Anotace
Tato práce s názvem Podpora žákovské autonomie: akční výzkum předkládá možnosti rozvoje žákovské autonomie v sedmém ročníku základní školy. Teoretická část se zabývá definováním konceptu žákovské autonomie, důvody a možnostmi jejího rozvoje stejně jako vztahem mezi autonomií a motivací. Závěrečná kapitola je věnována vymezení rolí učitele a žáka v prostředí podporujícím žákovskou autonomii. V praktické …více
Abstract
This work named Fostering Learner Autonomy: Action Research puts forward possibilities of learner autonomy development at the seventh grade of an elementary school. The theoretical part deals with defining the concept of learner autonomy, with reasons for and possibilities of fostering autonomy as well as with the relationship between autonomy and motivation. The final chapter is devoted to specifying …více
Klíčová slova
Podpora žákovské autonomie akční výzkum zodpovědnost za vlastní učení motivace učební styly učební strategie role žáka a učitele blog zájem. Fostering learner autonomy action research responsibility for one´s own learning motivation learning styles learning strategies teacher and learner role interest.31. 3. 2015 10:44, Mgr. Naděžda Vojtková
- Zadáno/změněno 10. 6. 2015 10:59, Ivana Luklová
- Záznam založen 9. 9. 2014 14:36, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 31. 3. 2015 09:56, Ivana Luklová
- Práce převzata 31. 3. 2015 09:56, Ivana Luklová
angličtina
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Students’ Autonomy: Developing individual learning plans at secondary school
Mgr. Adam Zeisek -
Leading Children Towards Autonomous Learning
Mgr. Lenka Rousová -
Advising in Language Learning in a Classroom Context.
Mgr. Petra Garay, učo 363164 -
One year with Gruffalo
Mgr. Marcela Popelková -
Motivace studentů na druhém stupni základní školy
Mgr. Petra Přikrylová, DiS. -
Diagnostika učebních stylů a strategií studentů 1. a 2. roč. střední školy a posluchačů jazykové školy
Mgr. Jana Janečková -
Motivation der Deutschlernenden zur Teilnahme an Austauschaufenthalten
Bc. Barbora Hudáková -
Využití center aktivit ve výuce anglického jazyka žáků mladšího školního věku
Mgr. Jitka Coufalová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.