Závěrečná práce: Tereza Choutková: Zkušenosti se založením a vedením pěveckého sboru na základní škole
Diplomová práce
Zkušenosti se založením a vedením pěveckého sboru na základní škole
Experiences in Establishing and Directing a Primary School Choir
Anotace
Diplomová práce zkoumá zakládání a vedení pěveckého sboru na základních školách. Teoretická část vymezuje sbor jako formu zájmového vzdělávání, popisuje roli sbormistra a specifika práce s dětským hlasem. Výzkumnou část tvoří kvalitativní vícepřípadová studie, jejímž cílem je identifikovat motivaci pedagogů, zmapovat provozní bariéry a popsat efektivní strategie k jejich překonávání. Výzkum využívá …více
Abstract
This diploma thesis examines the establishment and leadership of school choirs at primary schools. The theoretical part defines the choir as a form of extracurricular education, describes the role of the choirmaster, and outlines the specifics of working with children's voices. The research part consists of a qualitative multiple-case study aimed at identifying educators' motivation, mapping operational …více
Zadání práce
Diplomová práce se zaměřuje na proces zakládání a vedení pěveckého sboru na základních školách s důrazem na praktické aspekty této činnosti. Teoretická část definuje pěvecký sbor a předloží specifika práce s dětmi. Hlavním cílem je realizace kvalitativního výzkumu formou vícepřípadové studie, která analyzuje profesní zkušenosti pedagogů a identifikuje jejich motivaci a klíčové provozní bariéry. Sběr dat probíhá metodou rozhovorů, nezúčastněného pozorování a analýzou artefaktů. Výsledkem práce je ucelený popis reálné praxe sbormistrů, zachycení jejich osobní zkušenosti s vedením tělesa a odpovědi na výzkumné otázky.
22. 4. 2026 16:28, Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D., učo 152991
Literatura
- SEDLÁK, František. Didaktika hudební výchovy 1 na prvním stupni základní školy : učebnice pro studenty pedagogických fakult. Edited by Rudolf Siebr. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 311 s.
- HOLAS, Milan. Hudební pedagogika. 1. vyd. Praha: Akademie múzických umění v Praze, Hudební fakulta, 2004, 125 s. ISBN 807331018X.
- HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004, 176 s. ISBN 80-7178-927-5.
- KNOTOVÁ, Dana. Pedagogické dimenze volného času. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, 195 s. 333. ISBN 978-80-7315-223-9.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pěvecké sbory v Bystřici nad Pernštejnem a okolí se zaměřením na DPS Studánka
Mgr. Michaela Cacková -
Porozumění hraniční poruše osobnosti: vícepřípadová studie vycházející z dynamicko-maturačního modelu vazby
Mgr. Marie Bellofattová -
Hra na citeru a její využití na 1. stupni ZŠ
Mgr. Pavlína Cabadajová -
Srovnání českého a švédského pojetí pracovních činností a jejich role v rozvoji klíčových kompetencí na 1. stupni ZŠ
Mgr. Terezie Tulpová -
Metodika 3A při analýze výuky ve výtvarné výchově
Mgr. Lucie Růžičková -
Analýza stavu digitálního wellbeingu na středních a základních školách: vícepřípadová studie
Bc. Jakub Halsch -
Rozvoj kompetencí pomocí projektu
Mgr. Jarmila Rotreklová -
Konflikty ve třídě na 1. stupni ZŠ - jejich příčiny, řešení a možnosti prevence
Mgr. Irena Řezníková




