Závěrečná práce: Lucie Šlechtová: Postoje pedagogů základních škol k inkluzivnímu vzdělávání ve vybraných školách Ústeckého kraje
Bakalářská práce
Postoje pedagogů základních škol k inkluzivnímu vzdělávání ve vybraných školách Ústeckého kraje
Teacher's attitudes towards inclusive education in the selected elementary schools in Ústí nad Labem region
Anotace
Bakalářská práce pojednává o postojích pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání v Ústeckém kraji. Cílem této práce je zjistit, jaké jsou postoje pedagogů vůči inkluzivnímu vzdělávání v tomto kraji. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku pojmů inkluze a integrace, inkluzivní vzdělávání v kontextu historie, aktéry inkluzivního vzdělávání, legislativní …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the attitudes of teachers to inclusive education in the Ústí nad Labem region. The aim of this work is to find out what are the attitudes of teachers towards inclusive education in this region. The work is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part focuses on the characteristics of the concepts of inclusion and integration, inclusive education in …více
7. 7. 2021 09:53, Mgr. Klára Záleská, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přístupy pedagogů středních škol k inkluzivnímu vzdělávání
Mgr. Andrea Kadlecová -
Zkušenosti rodičů žáků vzdělávaných v inkluzivním prostředí
Bc. Veronika Jurčová -
Inkluzivní vzdělávání žáků na základních školách
Mgr. Ilona Štěrbová -
Vliv inkluzivního vzdělávání na každodenní život školy
Mgr. Kateřina Skálová -
Inkluzivní vzdělávání jedinců s lehkým mentálním postižením a poruchami autistického spektra
Mgr. Klára Nováková -
Analýza podpůrných opatření u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivním prostředí základní školy
PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D. -
Inkluzivní vzdělávání z pohledu studentů na středních školách a využití teatroterapie a divadla jako nástroj integrace
Mgr. Barbora Suchopárková -
Mezi úlevami a požadavky: zkušenosti učitelů s realizací podpůrných opatření
Bc. Kateřina Koláčková




