Bakalářská práce

Inovace výukového programu pro Dům Dětí a Mládeže Bystrouška.

Innovation of the education program for Children and Youth Centre Bystrouška.

Václav Hodulík
Anotace

Tato práce se zabývá inovací výukového programu pro 1.-2. třídu základní školy. V teoretické části hledá postavení výukového programu na poli základního vzdělávání, zjišťuje zásady při tvorbě cílů a metodiky programu, je zde pojmenována hra a kritéria, která ji určují jako součást programu. Popisuje také vliv prostředí na realizaci. Objasňuje metodu skupinového sezení Focus Group a rámcovou analýzu …více

Abstract

This thesis works with the innovation of the education program for 1-2. elementary school class. In the theoretical part, it determines the position of the educational program in the field of primary education, ascertains the principles of creating the objectives and methodology of the program. It also describes the impact of the environment on realization. It explains the focus group method and the …více

Klíčová slova
Dům dětí a mládeže výukový program hra mladší školní věk vliv prostředí ve výchově sezení Focus Group rámcová analýza metodika evaluace Children and youth centre educational program game primary school age impact of environment in education focus group session framework analysis methodology evaluation
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
3. 4. 2019 20:52, doc. Mgr. Radim Šíp, Ph.D.
Plný text práce
2,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
20. 5. 2019
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Radim Šíp, Ph.D.
KSocPed PdF MU

Oponent

Mgr. Štefan Grinvalský
abs PdF MU

Literatura

  • HUIZINGA, J. Homo ludens : o původu kultury ve hře. 1. vyd. Praha: Mladá fronta, 1971, 226 s.
  • NOVOTNÁ, Lenka; Miloslava HŘÍCHOVÁ a Jana MIŇHOVÁ. Vývojová psychologie. 3. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2004, 82 s. ISBN 8070432810.
  • CAILLOIS, Roger. Hry a lidé : maska a závrať. Translated by Nina Vangeli. Vyd. 1. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon, 1998, 215 s. ISBN 8090248225.
  • FONTANA, David. Psychologie ve školní praxi : příručka pro učitele. Translated by Karel Balcar. Vyd. 2. Praha: Portál, 2003, 383 s. ISBN 8071786268.
  • BENEŠ, Zdeněk; Daniel DRAHANSKÝ; Jana HAKOVÁ; Miroslav HANUŠ; Aleš POKORNÝ a Karel ŠTĚPÁNEK. Instruktorský slabikář : metodická příručka pro všechny, kdo organizují kurzy zážitkové pedagogiky. Edited by Milan Hanuš - Radek Hanuš. Třetí, doplněné vydání. [Praha]: [Nadační fond Gymnasion], 2016, 400 stran. ISBN 9788027004768.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.