Závěrečná práce: Leona Pospíšilová: Obraz jako zdroj rozvoje matematické pregramotnosti
Bakalářská práce
Obraz jako zdroj rozvoje matematické pregramotnosti
Painting as a source of mathematical preliteracy development
Anotace
Bakalářská práce se zabývá využitím obrazu jako prostředku pro rozvoj matematické pregramotnosti u dětí předškolního věku. V teoretické části charakterizuji dítě předškolního věku, objasňuji téma matematické pregramotnosti a popisuji její konkrétní oblasti, které jsou využity v praktické části práce. Pozornost věnuji také autorovi výtvarného díla, který se stal inspirací pro tvorbu aktivit. Dále se …více
Abstract
This bachelor thesis focuses on the use of visual art as a tool for developing pre-mathematical literacy in preschool-aged children. The theoretical part focuses on the developmental characteristics of preschool children, explains the concept of pre-mathematical literacy, and describes its specific areas, which are used in the practical part of the thesis. Attention is also given to the artist whose …více
Zadání práce
22. 4. 2025 17:24, doc. PhDr. Eva Nováková, Ph.D., učo 233560
Literatura
- NOVÁKOVÁ, Eva a Bohumil NOVÁK. Matematická pregramotnost a učitelé mateřských škol. první. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 174 s. Matematika a didaktika matematiky, sv. 5. ISBN 978-80-210-9418-5. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9419-2019.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výtvarné dílo jako zdroj rozvoje matematické pregramotnosti
Bc. Veronika Hypšová -
Aktivity k učivu geometrie v terénní výuce na 1. stupni ZŠ
Mgr. Kristýna Paseková -
K problematice podobných motivů v díle Reného Magritta a Maxe Ernsta
Mgr. Barbora Suchyňová -
Matematická pregramotnost v kontextu integrálního pojetí předškolního vzdělávání
Bc. Anna Neuerová -
Edukační program s tématy podpory zdravé stravy dětí v prostředí mateřské školy
Bc. Eva Cilečková -
Rozvoj řečových a jazykových kompetencí u dětí předškolního věku v běžné mateřské škole
Bc. Zuzana Tomčová -
Vyhraněno ploše
Mgr. Jiří Kaman -
Je to v hlavě
Mgr. Milada Sommerová, učo 385385




