Závěrečná práce: Renata Hanousková: Implementace a dopady podpůrných opatření na vybrané základní škole
Bakalářská práce
Implementace a dopady podpůrných opatření na vybrané základní škole
Implementation and impacts of supportive measures in a selected elementary school
Anotace
Bakalářská práce řeší implementaci podpůrných opatření a jejich dopady na vybrané základní škole. Cílem bylo zjistit, jak byla opatření na škole realizována, kdo pomáhal při jejich zavádění a jaké je jejich zhodnocení z pohledu zaměstnanců dané školy. Vyhodnocení probíhalo na základě dotazníkového šetření, rozhovoru a sekundární analýzy dokumentů. Na základě výsledků jsou navrhnuta doporučení, která mají pomoci k více efektivnější cestě k inkluzi.
Abstract
The bachelor thesis deals with the implementation of supportive measures and their impacts on a selected elementary school. The aim was to find out how the measures were implemented at the school, who helped with their implementation and what is their evaluation from the point of view of the school's employees. The research was based on a questionnaire survey, an interview, and a secondary data analysis …více
Klíčová slova
inkluze vzdělávání základní škola speciální vzdělávací potřeby implementace podpůrná opatření inkluzivní vzdělávání legislativa místní plán inkluze inclusion education elementary school special educational needs implementation supportive measures inclusive education legislation location-based plan of inclusion4. 1. 2021 13:56, PhDr. Markéta Horáková, Ph.D., učo 9546
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rodič v roli asistenta pedagoga
Mgr. Monika Krahulová -
Podmínky pro inkluzivní vzdělávání na 1. stupni základní školy v Norsku a v České republice
Bc. Klára Čerňáková -
Názory pedagogů Férové základní školy na inkluzivní vzdělávání a na spolupráci s asistenty pedagogů
Mgr. Monika Šponerová -
Inkluzivní vzdělávání
Mgr. Monika Šponerová -
Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením na základních školách
Mgr. Jarmila Červená -
Metody práce s žáky s ADHD v běžné výuce
Markéta Sommerová -
Pohled pedagogických pracovníků na vzdělávání žáků se specifickými poruchami chování na ZŠ
Mgr. Kateřina Bártová, DiS. -
Metody práce s žáky s ADHD v běžné výuce
Markéta Sommerová




