Závěrečná práce: Mgr. Helena Zelníčková: Klima školní třídy prvních ročníků střední odborné školy po distančním vyučování – covid–19.
Rigorózní práce
Klima školní třídy prvních ročníků střední odborné školy po distančním vyučování – covid–19.
The Classroom Climate of the First Years of Secondary Vocational School after Distance Learning – covid–19.
Anotace
Rigorózní práce řeší problematiku klimatu školní třídy prvních ročníků vybrané střední školy po pandemii covid–19 ve školním roce 2021/2022. V teoretické části práce je řešeno klima školní třídy s ohledem na skupinovou dynamiku a na pedago-gickou interakci mezi učiteli a žákem. Rigorózní práce řeší klima školní třídy prvních ročníků vybrané střední školy po pandemii covid–19. Hlavním cílem teoretické …více
Abstract
The rigorous thesis addresses the issue of the climate of the school class of the first years of a selected high school after the covid–19 pandemic in the school year 2021/2022. The theoretical part of the thesis addresses the climate of the school classroom with respect to group dynamics and the pedagogical interaction between teacher and student. The rigorous work addresses the climate of the school …více
27. 10. 2022 11:56, doc. RNDr. Petr Sládek, CSc., učo 1617
Oponenti
Vysoká škola DTI, s. r. o., Dubnica nad Váhom
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Porovnání názorů žáků a učitelů na klima školní třídy ve školách s daltonskými prvky vyučování a ve školách standardních
Mgr. Markéta Viehmannová -
Systém duálního vzdělávání a možnosti jeho uplatnění ve středním odborném vzdělávání
Mgr. Leoš Kočička, učo 470340 -
Komparativní studie s ohledem na možnosti výuky vybraného tématu na českých a čínských středních odborných školách
Bc. Veronika Buryánová -
Dětská a adolescentní deprese ve školním kontextu
Mgr. Klára Kubicová -
Pedagogické kompetence třídního učitele očima žáků
Mgr. Zdeněk Neubauer -
Sociální klima školní třídy na 1. stupni základní školy
Mgr. Lenka Trnková -
Ideální učitel očima žáků 1. stupně základní školy
Mgr. Eliška Ryšavá -
Činnosti třídního učitele a jejich vliv na klima školní třídy
Mgr. Bedřich Hrbáček, učo 266231




